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        1. 【題目】要了解全校學生的體重情況,請你設計一個調(diào)查方案,并實施調(diào)查,完成一份統(tǒng)計調(diào)查分析報告

          【答案】答案見解析

          【解析】

          根據(jù)年級的不同,對不同年級的學生進行分層抽樣;對同一年級的學生,按照系統(tǒng)抽樣的方法抽樣.將所得樣本做出頻率分布表,進而作頻率分布直方圖.通過頻率分布直方圖,計算所有學生體重的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù),可以估計全校學生的體重情況.

          設全校共有3600.高一年級有學生1200,學號編號依次為;高二年級有學生1200,學號編號依次為;高三年級有學生1200,學號編號依次為.

          在全校中抽取120人的樣本.按照年級分層抽樣,每個年級抽取40.每個年級按照學號進行系統(tǒng)抽樣,所得120個學生體重的數(shù)據(jù)如下所示(體重取整數(shù)kg):

          57,5344,6156, 4863,5944,62

          56,69,42,7164, 70,38,74,45,59,

          46,72,50,63,51, 78,43,70,57,65,

          4449,635272, 6769,5667,62,

          55,7663,6558, 60,7863,7658

          58,61,59,7164, 66,58,73,56,67

          55,67,40,62,46, 41,6258,74,64

          53,4567,4965, 71,40,44,56,47

          56,45,5557,71, 64,39,6944,39

          53,48,60,5864, 70,6149,55,58,

          6445,4852,67 58,72,66,73,54

          64,48,4056,47 64,627077,68

          由以上數(shù)據(jù)可知,體重最輕的為38 kg,體重最重的為78 kg .極差為40 kg

          所以將數(shù)據(jù)分為8,組距為5.

          頻率分布表如下圖所示:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          9

          0.075

          0.015

          12

          0.1

          0.02

          12

          0.1

          0.02

          18

          0.15

          0.03

          21

          0.175

          0.035

          24

          0.2

          0.04

          15

          0.125

          0.025

          9

          0.075

          0.015

          總計

          120

          1

          0.2

          由評率分布表,可得頻率分布直方圖如下圖所示:

          通過頻率分布直方圖,可得樣本的平均體重為

          kg

          眾數(shù)為 kg

          中位數(shù)為kg

          根據(jù)樣本數(shù)據(jù)分析可知,全校學生的平均體重約為 kg,體重的中位數(shù)約為60 kg,體重的眾數(shù)為63.5 kg.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2019426日,鐵人中學舉行了盛大的成人禮.儀式在《相信我們會創(chuàng)造奇跡》的歌聲中拉開序幕,莊嚴而神圣的儀式感動了無數(shù)家長,4月27日,鐵人中學官方微信發(fā)布了整個儀式精彩過程,幾十年眾志成城,數(shù)十載砥礪奮進,鐵人中學正在創(chuàng)造著一個又一個奇跡.官方微信發(fā)布后,短短幾個小時點擊量就突破了萬人,收到了非常多的精彩留言.學校從眾多留言者中抽取了100人參加“學校滿意度調(diào)查”,其留言者年齡集中在之間,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,做出頻率分布直方圖如下:

          (Ⅰ)求這100位留言者年齡的樣本平均數(shù)和樣本方差(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表);

          (Ⅱ)由頻率分布直方圖可以認為,留言者年齡服從正態(tài)分布,其中近似為樣本均數(shù)近似為樣本方差

          (ⅰ)利用該正態(tài)分布,求;

          (ii)學校從年齡在的留言者中,按照分層抽樣的方法,抽出了7人參加“精彩留言”表彰大會,現(xiàn)要從中選出3人作為代表發(fā)言,設這3位發(fā)言者的年齡落在區(qū)間的人數(shù)是,求變量的分布列和數(shù)學期望.附:,若,則,.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)。

          (I)若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

          (II)若函數(shù)有兩個極值點,求證

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)判斷函數(shù)能否有3個零點?若能,求出的取值范圍;若不能,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】上饒某中學一研究性學習小組早晨在校門口詢問調(diào)查同學的體重,對來校同學依次每5人抽取一人詢問體重,共抽取40位同學,將他們的體重(分成六段:,,,,統(tǒng)計后得到如圖的頻率分布直方圖.

          (1)此研究性學習小組在采樣中,用到的是什么抽樣方法?并求這40位同學體重的眾數(shù)和中位數(shù)的估計值.

          (2)從體重在的同學中任意抽取3位,求體重在,內(nèi)都有同學的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在四棱錐中, 平面, , , , , 的中點, 在線段上,且滿足.

          (1)求證: 平面;

          (2)求二面角的余弦值;

          (3)在線段上是否存在點,使得與平面所成角的余弦值是,若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校高三年級數(shù)學競賽初賽考試后,對90分以上(含90分)的成績進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示,已知成績在130~140分數(shù)段的人數(shù)為2.

          (1)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M.

          (2)現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第一組和第五組(從低分段至高分段依次為第一組、第二組、…、第五組)中任意選出兩人,形成幫扶小組.若選出的兩人的成績之差大于20,則稱這兩人為“黃金搭檔組”,試求選出的兩人為“黃金搭檔組”的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (1)當時,求的最小值;

          (2)當時,若存在,使得對任意的,都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,,,,的中點.

          1)證明:

          2)求二面角的余弦值.

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