【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是直角梯形,側(cè)棱
底面
,
垂直于
和
,
為棱
上的點,
,
.
(1)若為棱
的中點,求證:
//平面
;
(2)當時,求平面
與平面
所成的銳二面角的余弦值;
(3)在第(2)問條件下,設(shè)點是線段
上的動點,
與平面
所成的角為
,求當
取最大值時點
的位置.
【答案】(1)見解析;(2);(3)即點N在線段CD上且
【解析】
(1)取線段SC的中點E,連接ME,ED.可證是平行四邊形,從而有
,則可得線面平行;
(2)以點A為坐標原點,建立分別以AD、AB、AS所在的直線為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,求出兩平面與平面
的法向量,由法向量夾角的余弦值可得二面角的余弦值;
(3)設(shè),其中
,求出
,由MN與平面
所成角的正弦值為
與平面
的法向量夾角余弦值的絕對值可求得結(jié)論.
(1)證明:取線段SC的中點E,連接ME,ED.
在中,ME為中位線,∴
且
,
∵且
,∴
且
,
∴四邊形AMED為平行四邊形.
∴.
∵平面SCD,
平面SCD,
∴平面SCD.
(2)解:如圖所示以點A為坐標原點,建立分別以AD、AB、AS所在的直線為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,則,
,
,
,
,
由條件得M為線段SB近B點的三等分點.
于是,即
,
設(shè)平面AMC的一個法向量為,則
,
將坐標代入并取,得
.
另外易知平面SAB的一個法向量為,
所以平面AMC與平面SAB所成的銳二面角的余弦為.
(3)設(shè),其中
.
由于,所以
.
所以,
可知當,即
時分母有最小值,此時
有最大值,
此時,,即點N在線段CD上且
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若對任意實數(shù)都有函數(shù)
的圖象與直線
相切,則稱函數(shù)
為“恒切函數(shù)”,設(shè)函數(shù)
,其中
.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)已知函數(shù)為“恒切函數(shù)”,
①求實數(shù)的取值范圍;
②當取最大值時,若函數(shù)
也為“恒切函數(shù)”,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當a=2,求函數(shù)的極值;
(2)若函數(shù)有兩個零點,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=4x2-kx-8.
(1)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[2,10]上單調(diào),求實數(shù)k的取值范圍;
(2)若y=f(x)在區(qū)間(-∞,2]上有最小值-12,求實數(shù)k的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若將函數(shù)f(x)=sin(2x+ )的圖象向右平移個單位長度,可以使f(x)成為奇函數(shù),則的最小值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè){an}是首項為a,公差為d的等差數(shù)列(d≠0),Sn是其前n項和.記bn= ,n∈N* , 其中c為實數(shù).
(1)若c=0,且b1 , b2 , b4成等比數(shù)列,證明:Snk=n2Sk(k,n∈N*);
(2)若{bn}是等差數(shù)列,證明:c=0.
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