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        1. 函數(shù)的定義域?yàn)镽,若都是奇函數(shù),則(   )        
          A.是偶函數(shù)B.是奇函數(shù)
          C.D.是奇函數(shù)
          D;
          都是奇函數(shù),,
          所以函數(shù)關(guān)于點(diǎn),及點(diǎn)對稱,函數(shù)是周期的周期函數(shù).,即是奇函數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          用二分法求函數(shù)的一個正零點(diǎn)(誤差不超過).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若函數(shù)在區(qū)間上的圖象為連續(xù)不斷的一條曲線,
          則下列說法正確的是(   )
          A.若,不存在實(shí)數(shù)使得;
          B.若,存在且只存在一個實(shí)數(shù)使得
          C.若,有可能存在實(shí)數(shù)使得;
          D.若,有可能不存在實(shí)數(shù)使得;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù),,
          的奇偶性依次為(   )
          A.偶函數(shù),奇函數(shù)B.奇函數(shù),偶函數(shù)
          C.偶函數(shù),偶函數(shù)D.奇函數(shù),奇函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),若,則的最大值與最小值之和為                               (   )
          A.0B.2C.4D.不能確定

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)是定義在[-1,1]上的偶函數(shù),的圖象與的圖象關(guān)于直線對稱,且當(dāng)x∈[ 2,3 ] 時, 222233.(1)求的解析式;(2)若上為增函數(shù),求的取值范圍;(3)是否存在正整數(shù),使的圖象的最高點(diǎn)落在直線上?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題12分)對于函數(shù)為奇函數(shù)(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)用函數(shù)單調(diào)性定義及指數(shù)函數(shù)性質(zhì)證明: 上是增函數(shù)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          試補(bǔ)充定義f(0),使函數(shù)f(x)=
          x2+x
          x
          在點(diǎn)x=0處連續(xù),那么f(0)等于( 。
          A.0B.-2C.1D.-1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=log2(
          1+x
          1-ax
          )
          (a∈R),若f(-
          1
          3
          )=-1

          (1)求f(x)解析式并判斷其奇偶性;
          (2)當(dāng)x∈[-1,0)時,求f(3x)的值域;
          (3)g(x)=log
          2
          1+x
          k
          ,若x∈[
          1
          2
          ,
          2
          3
          ]
          時,f(x)≤g(x)有解,求實(shí)數(shù)k取值集合.

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          同步練習(xí)冊答案