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        1. (09年海淀區(qū)二模理)(13分)

          已知拋物線C:,過定點,作直線交拋物線于(點在第一象限).

          (Ⅰ)當(dāng)點A是拋物線C的焦點,且弦長時,求直線的方程;

          (Ⅱ)設(shè)點關(guān)于軸的對稱點為,直線軸于點,且.求證:點B的坐標(biāo)是并求點到直線的距離的取值范圍.

          解析:(Ⅰ)由拋物線C:得拋物線的焦點坐標(biāo)為,設(shè)直線的方程為:,.              ………………………………1分

          .

          所以,.因為, …………………3分

          所以.

          所以.即.

          所以直線的方程為:.       ………………………5分

          (Ⅱ)設(shè),,則.

          .

          因為,所以. ……………………………………7分

             ()設(shè),則.

            由題意知:.

          .

            顯然      …………………9分

          ()由題意知:為等腰直角三角形,,即,即.

          . .

          .,.              ………………………………11分

            .

          的取值范圍是.            ………………………………………13分

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(14分)已知定義域為,滿足:

          ;

          ②對任意實數(shù),有.

          (Ⅰ)求,的值;

          (Ⅱ)求的值;

          (Ⅲ)是否存在常數(shù),使得不等式對一切實數(shù)成立.如果存在,求出常數(shù)的值;如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(13分)已知:函數(shù)(其中常數(shù)).

          (Ⅰ)求函數(shù)的定義域及單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)若存在實數(shù),使得不等式成立,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(13分)

          檢測部門決定對某市學(xué)校教室的空氣質(zhì)量進行檢測,空氣質(zhì)量分為A、BC三級. 每間教室的檢測方式如下:分別在同一天的上、下午各進行一次檢測,若兩次檢測中有C級或兩次都是B級,則該教室的空氣質(zhì)量不合格. 設(shè)各教室的空氣質(zhì)量相互獨立,且每次檢測的結(jié)果也相互獨立. 根據(jù)多次抽檢結(jié)果,一間教室一次檢測空氣質(zhì)量為A、B、C三級的頻率依次為.  

          (Ⅰ)在該市的教室中任取一間,估計該間教室的空氣質(zhì)量合格的概率;

          (Ⅱ)如果對該市某中學(xué)的4間教室進行檢測,記在上午檢測空氣質(zhì)量為A級的教室間數(shù)為,并以空氣質(zhì)量為A級的頻率作為空氣質(zhì)量為A級的概率,求的分布列及期望

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (09年海淀區(qū)二模理)(13分)

          已知數(shù)列的前項和為,, ).

          ,,成等差數(shù)列.

          (Ⅰ)求的值;

              (Ⅱ)求數(shù)列的通項公式

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