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        1. 已知A(-1,0),B(0,2),C(-3,1),且·=5,2=10.
          (1)求D點的坐標;
          (2)若D的橫坐標小于零,試用,表示
          (1)設(shè)D(x,y),則=(1,2),=(x+1,y).
          ∴·=x+1+2y=5,①
          2=(x+1)2+y2=10.②
          聯(lián)立①②,解之得或
          ∴D點的坐標為
          (-2,3)或(2,1).
          (2)因D點的坐標為(-2,3)時,=(1,2),
          =(-1,3),=(-2,1),
          設(shè)=m+n,
          則(-2,1)
          =m(1,2)+n(-1,3).
          ∴∴
          ∴=-+.
          練習冊系列答案
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          在平行四邊形中,為一條對角線,
          A.(2,4)B.(3,5)C.D.(—2,—4)

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          (本小題滿分15分)
          已知.
          (Ⅰ)若,求; (Ⅱ)若、的夾角為60º,求;
          (Ⅲ)若垂直,求當為何值時,?

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          設(shè)是空間中給定的5個不同的點,則使成立的點的個數(shù)為〖答〗(  )
          A   0             B   1                C    5                D    10  

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          .已知點A(-1,5)和向量=(2,3),若=3,則點B的坐標為       .

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          如圖M為的△ABC的中線AD的中點,過M的直線分別與邊AB,AC交于點P,Q,設(shè)=x=y,記y=f(x)
          (1)求函數(shù)y=f(x)的表達式;
          (2)設(shè)g(x)=x3+3a2x+2a,(x∈[0,1]),若對于任意x1∈[,1],總存在x2∈[0,1]使得f(x1)=g(x2)成立,求實數(shù)a的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          若A、B、C、D是平面內(nèi)任意四點,給出下列式子:①+=+;②+=+;③-=+.其中正確的有
          (  )
          A.0個                                   B.1個
          C.2個                                   D.3個

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知向量與向量平行,則等于    

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)、是夾角的兩個單位向量,,則向量的夾角為(     )      
          A.B.C.D.

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