數(shù)學英語物理化學 生物地理
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閱讀右邊的程序框圖，如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內，則輸入的實數(shù)的取值范圍是 ．
解析試題分析：流程圖表示函數(shù)，因為輸出的函數(shù)值在區(qū)間內，所以考點：流程圖
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題
如圖是向量運算的知識結構圖，如果要加入“向量共線的充要條件”，則應該是在____的下位．
閱讀如圖所示的程序框圖，若輸出的范圍是，則輸入實數(shù)的范圍應是 .
已知數(shù)列中，，若利用如圖所示的程序框圖進行運算，則輸出n的值為 .
執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入的，則輸出的結果是__ __．
執(zhí)行如右圖所示的程序框圖，則輸出的值為_____________;
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
如果執(zhí)行下邊的程序框圖，輸入x＝－12，那么其輸出的結果是( )
（2011•山東）執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入l=2，m=3，n=5，則輸出的y的值是 _________ ．
下圖是一個算法流程圖，若輸入x的值為－4，則輸出y的值為________．
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在區(qū)間
內，則輸入的實數(shù)
的取值范圍是
．
，因為輸出的函數(shù)值
的范圍是
，則輸入實數(shù)
的范圍應是 .
中，
，若利用如圖所示的程序框圖進行運算，則輸出n的值為 .
，則輸出的結果是__ __．
值為_____________;
