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        1. 已知lgx+lgy=2lg(x-2y),求的值.
          4
          由已知,可得lg(xy)=lg(x-2y)2,從而有xy=(x-2y)2,整理得x2-5xy+4y2=0,即(x-y)(x-4y)=0.∴x=y,或x=4y.
          但由x>0,y>0,x-2y>0,可得x>2y>0,
          ∴x=y應(yīng)舍去.故x=4y,即xy=4.
          =4=()4=4.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          函數(shù)y=[(1-x)(x+3)]的遞減區(qū)間是(   )
          A.(-3,-1)B.(-∞,-1)C.(-∞,-3)D.(-1,+∞)

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          已知函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)=lgx,則當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),f(x)的解析式為(   )
          A.f(x)="-lgx"B.f(x)=lg(-x)
          C.f(x)="-lg(-x)"D.f(x)=lg(-x)

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          設(shè)a≠0,對(duì)于函數(shù)f(x)=log3(ax2-x+a),
          (1)若x∈R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)若f(x)∈R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=(m2+2m)·x,m為何值時(shí),f(x)是
          (1)冪函數(shù);
          (2)正比例函數(shù);
          (3)反比例函數(shù);
          (4)二次函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          右圖為函數(shù)y=m+lognx的圖象,其中m,n為常數(shù),則下列結(jié)論正確的是
          A.m<0,n>1B.m>0,n>1C.m>0,0<n<1D.m<0,0<n<1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題



          (2.)已知簡(jiǎn)單組合體如圖,試畫出它的三視圖(尺寸不作嚴(yán)格要求)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          =_________________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù),那么的值為(    ).
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案