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        1. 一函數(shù)圖象沿向量平移后,得到函數(shù)的圖象,則原函數(shù)在上的最大值為()
          A.2B.1C.0D.3
          C
          :原函數(shù),當(dāng)時(shí),有最大值0.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有四個(gè)函數(shù):①y=x•sinx②y=x•cosx③y=x•|cosx|④y=x•2x的圖象(部分)如下,則按照從左到右圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)安排正確的一組是( 。
          A.①④③②B.④①②③C.①④②③D.③④②①

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          受全球金融危機(jī)和國(guó)家應(yīng)對(duì)金融危機(jī)政策的影響,某公司2009年一年內(nèi)每天的利潤(rùn)(萬(wàn)元)與時(shí)間(天)的關(guān)系如圖所示,已知
          該公司2009年的每天平均利潤(rùn)為35萬(wàn)元,令(萬(wàn)元)表示時(shí)間段內(nèi)該公司的平均利潤(rùn),用圖像描述之間的函數(shù)關(guān)系中較準(zhǔn)確的是  (     )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          將直線l沿x軸正方向平移2個(gè)單位,再沿y軸負(fù)方向平移3個(gè)單位,又回到了原來(lái)的位置,則l的斜率是( 。
          A.
          3
          2
          B.-
          3
          2
          C.
          2
          3
          D.-
          2
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)y=2x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,則只需將函數(shù)y=log2(x+1)的圖象作如下變換就能得到函數(shù)f(x)的圖象( 。
          A.向左平行移動(dòng)1個(gè)單位B.向右平行移動(dòng)1個(gè)單位
          C.向上平行移動(dòng)1個(gè)單位D.向下平行移動(dòng)1個(gè)單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù),且函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn), 則 ____________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          把函數(shù)的圖象F按,平移到F/,則F/的函數(shù)式為(    )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的圖象如圖2所示.觀察圖象可知,函數(shù)的定義域、值域分別是(  )
          A.,;B.C.,D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

                                                                           (   )

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