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        1. 【題目】已知函數(shù),.

          1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;

          2)令,且函數(shù)有三個彼此不相等的零點0,m,n,其中.

          ①若,求函數(shù)處的切線方程;

          ②若對,恒成立,求實數(shù)t的去取值范圍.

          【答案】(1)單調(diào)增區(qū)間是;(2)①,②

          【解析】

          1)先求得函數(shù),對函數(shù)求導(dǎo),令大于零,解不等式即可求得單調(diào)增區(qū)間;
          2)易知,,①求出,的值,進而求得切線方程;②由對,恒成立,可得,分兩種情況討論,從而可求得的取值范圍.

          1)∵

          ,令,得.

          的單調(diào)增區(qū)間是,.

          2)由方程,得m,n是方程的兩實根,故,,且由判別式得.

          ①若,得,,故,得,

          因此,故函數(shù)處的切線方程為.

          ②若對任意的,都有成立,所以.

          因為,,所以.

          當(dāng)時,對,所以,解得.又因為,得,則有;

          當(dāng)時,,則存在的極大值點,且.

          由題意得,將代入得進而得到,得.

          又因為,得.

          綜上可知t的取值范圍是.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】已知拋物線的焦點為橢圓的右焦點,C的準(zhǔn)線與E交于PQ兩點,且

          1)求E的方程;

          2)過E的左頂點A作直線lE于另一點B,且BOO為坐標(biāo)原點)的延長線交E于點M,若直線AM的斜率為1,求l的方程.

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          A.B.C.D.

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          【題目】如圖所示,所在平面互相垂直,且,,分別為的中點.

          (1)求證:;

          (2)求二面角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求橢圓的方程;

          (2)若直線與橢圓相交于點兩點,問軸上是否存在點,使得是以為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在新高考改革中,打破了文理分科的模式,不少省份采用了,,等模式.其中模式的操作又更受歡迎,即語數(shù)外三門為必考科目,然后在物理和歷史中選考一門,最后從剩余的四門中選考兩門.某校為了了解學(xué)生的選科情況,從高二年級的2000名學(xué)生(其中男生1100人,女生900人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取n名學(xué)生進行調(diào)查.

          1)已知抽取的n名學(xué)生中含男生110人,求n的值及抽取到的女生人數(shù);

          2)在(1)的情況下對抽取到的n名同學(xué)選物理選歷史進行問卷調(diào)查,得到下列2×2列聯(lián)表.請將列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有99%的把握認為選科目與性別有關(guān)?

          選物理

          選歷史

          合計

          男生

          90

          女生

          30

          合計

          3)在(2)的條件下,從抽取的選歷史的學(xué)生中按性別分層抽樣再抽取5名,再從這5名學(xué)生中抽取2人了解選政治、地理、化學(xué)、生物的情況,求2人至少有1名男生的概率.

          參考公式:.

          0.10

          0.010

          0.001

          2.706

          6.635

          10.828

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          同步練習(xí)冊答案