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        1. 為調(diào)查某校學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例,采用如下調(diào)查方法:
          (1)在該校中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,并編號為1,2,3,…,100;
          (2)在箱內(nèi)放置兩個白球和三個紅球,讓抽取的100名學(xué)生分別從箱中隨機(jī)摸出一球,記住其顏色并放回;
          (3)請下列兩類學(xué)生舉手:(ⅰ)摸到白球且號數(shù)為偶數(shù)的學(xué)生;(ⅱ)摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生.
          如果總共有26名學(xué)生舉手,那么用概率與統(tǒng)計的知識估計,該校學(xué)生中喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例大約是


          1. A.
            88%
          2. B.
            90%
          3. C.
            92%
          4. D.
            94%
          B
          分析:先分別計算號數(shù)為偶數(shù)的概率、摸到白球的概率、摸到紅球的概率,從而可得摸到白球且號數(shù)位偶數(shù)的學(xué)生,進(jìn)而可得摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生人數(shù),由此可得結(jié)論.
          解答:由題意,號數(shù)為偶數(shù)的概率為,摸到白球的概率為=0.4,摸到紅球的概率為1-0.4=0.6
          那么按概率計算摸到白球且號數(shù)位偶數(shù)的學(xué)生有100×0.4=20個
          一共有26學(xué)生舉手,則有6個摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生,除以摸紅球的概率就是不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生6÷0.6=10
          那么喜歡數(shù)學(xué)課的有90個,90÷100=90%,
          故選B.
          點(diǎn)評:本題考查概率的計算,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2012•泉州模擬)為調(diào)查某校學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例,采用如下調(diào)查方法:
          (1)在該校中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,并編號為1,2,3,…,100;
          (2)在箱內(nèi)放置兩個白球和三個紅球,讓抽取的100名學(xué)生分別從箱中隨機(jī)摸出一球,記住其顏色并放回;
          (3)請下列兩類學(xué)生舉手:(。┟桨浊蚯姨枖(shù)為偶數(shù)的學(xué)生;(ⅱ)摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生.
          如果總共有26名學(xué)生舉手,那么用概率與統(tǒng)計的知識估計,該校學(xué)生中喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例大約是(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市高新區(qū)高三2月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          為調(diào)查某校學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例,采用如下調(diào)查方法:

          (1)在該校中隨機(jī)抽取名學(xué)生,并編號;

          (2)在箱內(nèi)放置兩個白球和三個紅球,讓抽取的名學(xué)生分別從箱中隨機(jī)摸出一球,記住其顏色并放回;

          (3)請下列兩類學(xué)生舉手:(。┟桨浊蚯姨枖(shù)為偶數(shù)的學(xué)生;(ⅱ)摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生.

          如果總共有名學(xué)生舉手,那么用概率與統(tǒng)計的知識估計,該校學(xué)生中喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例大約是

          A.            B.            C.            D.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年福建省泉州市高三3月質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

          為調(diào)查某校學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例,采用如下調(diào)查方法:
          (1)在該校中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,并編號為1,2,3,…,100;
          (2)在箱內(nèi)放置兩個白球和三個紅球,讓抽取的100名學(xué)生分別從箱中隨機(jī)摸出一球,記住其顏色并放回;
          (3)請下列兩類學(xué)生舉手:(ⅰ)摸到白球且號數(shù)為偶數(shù)的學(xué)生;(ⅱ)摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生.
          如果總共有26名學(xué)生舉手,那么用概率與統(tǒng)計的知識估計,該校學(xué)生中喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例大約是( )
          A.88%
          B.90%
          C.92%
          D.94%

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為調(diào)查某校學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例,采用如下調(diào)查方法:

                 (1)在該校中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,并編號為1,2,3,……,100;

                 (2)在箱內(nèi)放置兩個白球和三個紅球,讓抽取的100名學(xué)生分別從箱中隨機(jī)摸出一球,記住其顏色并放回;

                 (3)請下列兩類學(xué)生舉手:(ⅰ)摸到白球且號數(shù)為偶數(shù)的學(xué)生;(ⅱ)摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生.

                 如果總共有26名學(xué)生舉手,那么用概率與統(tǒng)計的知識估計,該校學(xué)生中喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例大約是

                 A.88%               B.90%              C.92%                 D.94%

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為調(diào)查某校學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例,采用如下調(diào)查方法:

                 (1)在該校中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,并編號為1,2,3,……,100;

                 (2)在箱內(nèi)放置兩個白球和三個紅球,讓抽取的100名學(xué)生分別從箱中隨機(jī)摸出一球,記住其顏色并放回;

                 (3)請下列兩類學(xué)生舉手:(。┟桨浊蚯姨枖(shù)為偶數(shù)的學(xué)生;(ⅱ)摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生.

                 如果總共有26名學(xué)生舉手,那么用概率與統(tǒng)計的知識估計,該校學(xué)生中喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例大約是

                 A.88%               B.90%              C.92%                 D.94%

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