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        1. 某中學(xué)高一、高二、高三學(xué)生人數(shù)之比依次為2:3:5,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽出一個(gè)樣本容量為的樣本,樣本中高三學(xué)生有150人,那么的值等于_______。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某校高三年級(jí)有男生500人,女生400人為了解該年級(jí)學(xué)生的健康情況,從男生中任意抽取25人,從女生中任意抽取20人進(jìn)行調(diào)查,這種抽樣方法是(     )
          A 分層抽樣法      B 隨機(jī)數(shù)表法       C 抽簽法       D 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某政府機(jī)關(guān)有在編人員100人,其中副處級(jí)以上干部10人,一般干部70人,工人20人,上級(jí)機(jī)關(guān)為了了解政府機(jī)構(gòu)改革意見(jiàn),要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本,試確定用何種方法抽取,如何抽。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在樣本容量為120的頻率分布直方圖中,共有11個(gè)小長(zhǎng)方形,若正中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其它10個(gè)小長(zhǎng)形面積的和的,則正中間一組的頻數(shù)為    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某中學(xué)開(kāi)學(xué)后從高一年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取90名學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再次從這個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)情況調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有20名同學(xué)上次被抽到過(guò),估計(jì)這個(gè)學(xué)校高一年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為            .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          某中學(xué)高一有400人,高二有320人,高三有280人,以每人
          被抽取的概率為0.2,從該中學(xué)抽取一個(gè)容量為n的樣本,
          則n=        

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某工廠檢查產(chǎn)品質(zhì)量,抽查檢驗(yàn)記錄為一等品30件,二等品50件,三等品20件,則產(chǎn)品中三等品所占比例為( )
          A.0.125B.0.25C.0.1D.0.2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某高中在校學(xué)生2000人,高一年與高二年人數(shù)相同并都比高三年多1人.為了響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,學(xué)校舉行了“元旦”跑步和登山比賽活動(dòng).每人都參加而且只參與了其中一項(xiàng)比賽,各年級(jí)參與比賽人數(shù)情況如下表:
           
          高一年
          高二年
          高三年
          跑步



          登山



          其中,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的.為了了解學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的滿(mǎn)意程度,從中抽取一個(gè)200人的樣本進(jìn)行調(diào)查,則高二年參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽。    )
          A.36人B.60人C.24人D.30人

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          要了解一批產(chǎn)品的質(zhì)量,從中抽取200個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè),則這200個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量是( )
          A.總體B.總體的一個(gè)樣本C.個(gè)體D.樣本容量

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