【題目】已知R,函數(shù)
=
.
(1)當(dāng)時(shí),解不等式
>1;
(2)若關(guān)于的方程
+
=0的解集中恰有一個(gè)元素,求
的值;
(3)設(shè)>0,若對(duì)任意
,函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值與最小值的差不超過(guò)1,求
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
或
;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)利用已知條件,將代入,解不等式,求出
的取值范圍;(2)首先分情況進(jìn)行討論,利用僅有一解,即
和
的兩種情況進(jìn)行討論;(3)利用函數(shù)
的單調(diào)性,最大值和最小值,將不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)換和化簡(jiǎn)從而求出
的取值范圍.
試題解析:(1)由得
解得
(2)方程的解集中恰有一個(gè)元素.
等價(jià)于僅有一解,
等價(jià)于僅有一解,
當(dāng)時(shí),
,符合題意;
當(dāng)時(shí),
,解得
綜上:或
(3)當(dāng)時(shí),
,
,
所以在
上單調(diào)遞減.
函數(shù)在區(qū)間
上的最大值與最小值分別為
,
.
即,對(duì)任意
成立.
因?yàn)?/span>,所以函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
所以時(shí),
有最小值
,由
,得
.1
故的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,平面
平面
,
為等邊三角形,
且
,
,
分別為
,
的中點(diǎn).
(I)求證:平面
;
(II)求證:平面平面
;
(III)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某投資公司計(jì)劃投資A,B兩種金融產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)y1與投資金額x的函數(shù)關(guān)系為y1=18-,B產(chǎn)品的利潤(rùn)y2與投資金額x的函數(shù)關(guān)系為y2=
(注:利潤(rùn)與投資金額單位:萬(wàn)元).
(1)該公司已有100萬(wàn)元資金,并全部投入A,B兩種產(chǎn)品中,其中x萬(wàn)元資金投入A產(chǎn)品,試把A,B兩種產(chǎn)品利潤(rùn)總和表示為x的函數(shù),并寫(xiě)出定義域;
(2)在(1)的條件下,試問(wèn):怎樣分配這100萬(wàn)元資金,才能使公司獲得最大利潤(rùn)?其最大利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓
過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)
且圓心在曲線
上.
(1)若圓分別與
軸、
軸交于點(diǎn)
、
(不同于原點(diǎn)
),求證:
的面積為定值;
(2)設(shè)直線與圓
交于不同的兩點(diǎn)
,且
,求圓
的方程;
(3)設(shè)直線與(2)中所求圓
交于點(diǎn)
、
,
為直線
上的動(dòng)點(diǎn),直線
,
與圓
的另一個(gè)交點(diǎn)分別為
,
,且
,
在直線
異側(cè),求證:直線
過(guò)定點(diǎn),并求出定點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)談?wù)摵瘮?shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間
內(nèi)任取有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)
,
,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某高中有高一新生500名,分成水平相同的兩類教學(xué)實(shí)驗(yàn),為對(duì)比教學(xué)效果,現(xiàn)用分層抽樣的方法從
兩類學(xué)生中分別抽取了40人,60人進(jìn)行測(cè)試
(1)求該學(xué)校高一新生兩類學(xué)生各多少人?
(2)經(jīng)過(guò)測(cè)試,得到以下三個(gè)數(shù)據(jù)圖表:
圖1:75分以上兩類參加測(cè)試學(xué)生成績(jī)的莖葉圖
圖2:100名測(cè)試學(xué)生成績(jī)的頻率分布直方圖
下圖表格:100名學(xué)生成績(jī)分布表:
①先填寫(xiě)頻率分布表中的六個(gè)空格,然后將頻率分布直方圖(圖2)補(bǔ)充完整;
②該學(xué)校擬定從參加考試的79分以上(含79分)的類學(xué)生中隨機(jī)抽取2人代表學(xué)校參加市比賽,求抽到的2人分?jǐn)?shù)都在80分以上的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù),且相鄰兩對(duì)稱軸間的距離為
.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)將函數(shù)的圖象沿
軸方向向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
(縱坐標(biāo)不變),
得到函數(shù)的圖象.當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)p:實(shí)數(shù)x滿足,其中
,命題
實(shí)數(shù)
滿足
|x-3|≤1 .
(1)若且
為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若是
的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)若對(duì)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)求整數(shù)的值,使函數(shù)
在區(qū)間
上有零點(diǎn).
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