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        1. 為了調(diào)查某大學學生在周日上網(wǎng)的時間,隨機對名男生和名女生進行了不記名的問卷調(diào)查,得到了如下的統(tǒng)計結(jié)果:
          表1:男生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表

          上網(wǎng)時間(分鐘)





          人數(shù)
          5
          25
          30
          25
          15
          表2:女生上網(wǎng)時間與頻數(shù)分布表
          上網(wǎng)時間(分鐘)





          人數(shù)
          10
          20
          40
          20
          10
          (Ⅰ)若該大學共有女生750人,試估計其中上網(wǎng)時間不少于60分鐘的人數(shù);
          (Ⅱ)完成表3的列聯(lián)表,并回答能否有90%的把握認為“學生周日上網(wǎng)時間與性別有關”?
          (Ⅲ)從表3的男生中“上網(wǎng)時間少于60分鐘”和“上網(wǎng)時間不少于60分鐘”的人數(shù)中用分層抽樣的方法抽取一個容量為5的樣本,再從中任取兩人,求至少有一人上網(wǎng)時間超過60分鐘的概率.
          表3 :
           
          上網(wǎng)時間少于60分鐘
          上網(wǎng)時間不少于60分鐘
          合計
          男生
           
           
           
          女生
           
           
           
          合計
           
           
           
          附:,其中

          0.50
          0.40
          0.25
          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          0.001

          0.455
          0.708
          1.323
          2.072
          2.706
          3.84
          5.024
          6.635
          7.879
          10.83
           

          (I)225; (II)否;(III).

          解析試題分析:(I)統(tǒng)計得到女生樣本中的上網(wǎng)時間不少于60分鐘的頻數(shù),根據(jù)頻數(shù)與容量之比等于頻率,易得到全校上網(wǎng)時間不少于60分鐘的人數(shù); (II)由以上列聯(lián)表1、2的數(shù)據(jù),可統(tǒng)計得到表3的數(shù)據(jù),根據(jù)獨立性檢驗原理可知:沒有90%的把握認為“學生周日上網(wǎng)時間與性別有關”;(III) 五名男生中任取兩人的基本事件數(shù)10個,根據(jù)表3可知男生上網(wǎng)超過60分鐘與不超過60分鐘的人數(shù)比為3:2,再寫出至少一人超過60分鐘的事件數(shù)7個,易求得概率為.
          試題解析:(1)設估計上網(wǎng)時間不少于60分鐘的人數(shù),
          依據(jù)題意有,解得: ,
          所以估計其中上網(wǎng)時間不少于60分鐘的人數(shù)是225人.
          (2)根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)得到如下列聯(lián)表:

           
          上網(wǎng)時間少于60分鐘
          上網(wǎng)時間不少于60分鐘
          合計
          男生
          60
          40
          100
          女生
          70
          30
          100
          合計
          130
          70
          200
                                                                 
          其中  ,
          因此,沒有90%的把握認為“學生周日上網(wǎng)時間與性別有關”. 
          (3)因為上網(wǎng)時間少于60分鐘與上網(wǎng)時間不少于60分鐘的人數(shù)之比為,所以5人中上網(wǎng)時間少于60分鐘的有3人,記為 上網(wǎng)時間不少于60分鐘的有2人,記為從中任取兩人的所有基本事件為:(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),共10種,                 
          其中“至少有一人上網(wǎng)時間超過60分鐘”包含了7種, .
          考點:1、用樣本估計總體;  2、獨立性檢驗;3、古典概型的概率求法.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          為預防H7N9病毒爆發(fā),某生物技術(shù)公司研制出一種新流感疫苗,為測試該疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,則認為測試沒有通過),公司選定2000個流感樣本分成三組,測試結(jié)果如下表:

          分組
          A組
          B組
          C組
          疫苗有效
          673
          a
          b
          疫苗無效
          77
          90
          c
          已知在全體樣本中隨機抽取1個,抽到B組疫苗有效的概率是0.33.
          (I)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體樣本中抽取360個測試結(jié)果,問應在C組抽取樣本多少個?
          (II)已知b≥465,c ≥30,求通過測試的概率

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          為了對某課題進行研究,用分層抽樣方法從三所科研單位A、B、C的相關人員中,抽取若干人組成研究小組,有關數(shù)據(jù)見下表(單位:人):

          科研單位
          相關人數(shù)
          抽取人數(shù)
          A
          16

          B
          12
          3
          C
          8

          (Ⅰ)確定的值;
          (Ⅱ)若從科研單位A、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這2人都來自科研單位A的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某校高三期末統(tǒng)一測試,隨機抽取一部分學生的數(shù)學成績分組統(tǒng)計如下表:
          (Ⅰ)求出表中、、的值,并根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在下面給出的坐標系中畫出頻率分布直方圖;

          分組
          頻數(shù)
          頻率















          合計



          (Ⅱ)若全校參加本次考試的學生有600人,試估計這次測試中全校成績在分以上的人數(shù);
          (Ⅲ)若該校教師擬從分數(shù)不超過60的學生中選取2人進行個案分析,求被選中2人分數(shù)不超過30分的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          南昌市為增強市民的交通安全意識,面向全市征召“小紅帽”志愿者在部分交通路口協(xié)助交警維持交通,把符合條件的1000名志愿者按年齡分組:第1組、第2組、第3組、第4組、第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示:

          (1)若從第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取12名志愿者在五一節(jié)這天到廣場協(xié)助交警維持交通,應從第3、4、5組各抽取多少名志愿者?
          (2)在(1)的條件下,南昌市決定在這12名志愿者中隨機抽取3名志愿者到學校宣講交通安全知識,若表示抽出的3名志愿者中第3組的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某種報紙,進貨商當天以每份進價元從報社購進,以每份售價元售出。若當天賣不完,剩余報紙報社以每份元的價格回收。根據(jù)市場統(tǒng)計,得到這個季節(jié)的日銷售量(單位:份)的頻率分布直方圖(如圖所示),將頻率視為概率。

          (Ⅰ)求頻率分布直方圖中的值;
          (Ⅱ)若進貨量為(單位:份),當時,求利潤的表達式;
          (Ⅲ)若當天進貨量,求利潤的分布列和數(shù)學期望(統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          2012年第三季度,國家電網(wǎng)決定對城鎮(zhèn)居民民用電計費標準做出調(diào)整,并根據(jù)用電情況將居民分為三類: 第一類的用電區(qū)間在,第二類在,第三類在(單位:千瓦時). 某小區(qū)共有1000戶居民,現(xiàn)對他們的用電情況進行調(diào)查,得到頻率分布直方圖如圖所示.

          ⑴ 求該小區(qū)居民用電量的中位數(shù)與平均數(shù);
          ⑵ 利用分層抽樣的方法從該小區(qū)內(nèi)選出10位居民代表,若從該10戶居民代表中任選兩戶居民,求這兩戶居民用電資費屬于不同類型的概率;
          ⑶ 若該小區(qū)長期保持著這一用電消耗水平,電力部門為鼓勵其節(jié)約用電,連續(xù)10個月,每個月從該小區(qū)居民中隨機抽取1戶,若取到的是第一類居民,則發(fā)放禮品一份,設為獲獎戶數(shù),求的數(shù)學期望與方差.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某校為了解高三年級不同性別的學生對體育課改上自習課的態(tài)度(肯定還是否定),進行了如下的調(diào)查研究.全年級共有名學生,男女生人數(shù)之比為,現(xiàn)按分層抽樣方法抽取若干名學生,每人被抽到的概率均為
          (1)求抽取的男學生人數(shù)和女學生人數(shù);
          (2)通過對被抽取的學生的問卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

           
          否定
          肯定
          總計
          男生
           
          10
           
          女生
          30
           
           
          總計
           
           
           
          ①完成列聯(lián)表;
          ②能否有的把握認為態(tài)度與性別有關?
          (3)若一班有名男生被抽到,其中人持否定態(tài)度,人持肯定態(tài)度;二班有名女生被抽到,其中人持否定態(tài)度,人持肯定態(tài)度.
          現(xiàn)從這人中隨機抽取一男一女進一步詢問所持態(tài)度的原因,求其中恰有一人持肯定態(tài)度一人持否定態(tài)度的概率.
          解答時可參考下面臨界值表:

          0.10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005

          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          為了解學生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學生按性別進行分層抽樣調(diào)查,測得身高情況的統(tǒng)計圖如下:

          (Ⅰ)估計該校男生的人數(shù);
          (Ⅱ)估計該校學生身高在170~185 cm之間的概率;
          (Ⅲ)從樣本中身高在180~190 cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190 cm之間的概率.

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