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        1. 已知A,B分別是直線y=x和y=-x上的兩個動點,線段AB的長為2,D是AB的中點.

          (1)求動點D的軌跡C的方程;

          (2)若過點(1,0)的直線l與曲線C交于不同兩點P、Q,

          ①當|PQ|=3時,求直線l的方程;

          ②試問在x軸上是否存在點E(m,0),使·恒為定值?若存在,求出E點的坐標及定值;若不存在,請說明理由.

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知A、B分別是直線y=
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          x
          y=-
          3
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          x
          上的兩個動點,線段AB的長為2
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          ,D是AB的中點.
          (1)求動點D的軌跡C的方程;
          (2)過點N(1,0)作與x軸不垂直的直線l,交曲線C于P、Q兩點,若在線段ON上存在點M(m,0),使得以MP、MQ為鄰邊的平行四邊形是菱形,試求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知A、B分別是直線y=
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          x
          y=-
          3
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          x
          上的兩個動點,線段AB的長為2
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          ,P是AB的中點.
          (1)求動點P的軌跡C的方程;
          (2)過點Q(1,0)作直線l(與x軸不垂直)與軌跡C交于M、N兩點,與y軸交于點R.若
          RM
          MQ
          ,
          RN
          NQ
          ,證明:λ+μ為定值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知A,B分別是直線y=x和y=-x上的兩個動點,線段AB的長為2
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          ,D是AB的中點.
          (1)求動點D的軌跡C的方程;
          (2)若過點(1,0)的直線l與曲線C交于不同兩點P、Q,
          ①當|PQ|=3時,求直線l的方程;
          ②設(shè)點E(m,0)是x軸上一點,求當
          PE
          QE
          恒為定值時E點的坐標及定值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知A,B分別是直線y=x和y=-x上的兩個動點,線段AB的長為2
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          ,D是AB的中點.
          (1)求動點D的軌跡C的方程;
          (2)若過點(1,0)的直線l與曲線C交于不同兩點P、Q,
          ①當|PQ|=3時,求直線l的方程;
          ②試問在x軸上是否存在點E(m,0),使
          PE
          QE
          恒為定值?若存在,求出E點的坐標及定值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知A、B分別是直線y=
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          x
          y=-
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          x
          上的兩個動點,線段AB的長為2
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          ,P是AB的中點.
          (1)求動點P的軌跡C的方程;
          (2)過點Q(1,0)任意作直線l(與x軸不垂直),設(shè)l與(1)中軌跡C交于M、N,與y軸交于R點.若
          RM
          MQ
          ,
          RN
          NQ
          ,證明:λ+μ 為定值.

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