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          已知向量，，若，
          


          且、、分別為的三邊、、所對的角．
          


          （Ⅰ）求角的大��；
          


          （Ⅱ）若，，成等差數(shù)列，且，求邊的長。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （Ⅰ）               （Ⅱ）       
          


          【解析】
          


          正弦定理同次的邊的地位即是正弦值的地位，轉(zhuǎn)化為
          


          中化為.然后利用向量數(shù)量積公式解題。
          


          解：（Ⅰ） 
          


          對于，   
          


          又，                 
          


          （Ⅱ）由，     ，即
          


          由余弦弦定理，
          


          ，      

          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2011年湖北省武漢市高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷
				題型：解答題
			
          

						
           
          


          （本小題滿分12分）
          


          已知向量，，若向量與的夾角為，且求的值.
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：浙江省期中題
				題型：解答題
			
          

						
          已知向量，，若，且，，分別為的三邊，，所對的角．
          （Ⅰ）求角的大小；
          （Ⅱ）若，，成等差數(shù)列，且，求邊的長。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：浙江省期中題
				題型：解答題
			
          

						
          已知向量 ， ，若 ，且A、B 、C 分別為△ABC 的三邊 a、b 、c 所對的角．
          （Ⅰ）求角C的大��；
          （Ⅱ）若sinA，sinB ，sinC成等差數(shù)列，且 ，求c邊的長。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          (本題滿分8分）已知向量，,.
            
          (1)若，且，求證：三點(diǎn)共線；
            
          (2)若，求向量與的夾角范圍．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案