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        1. 把1,3,6,10,15,21,…這些數(shù)叫做三角形數(shù),這是因為這些數(shù)目的點子可以排成一個正三角形(如圖所示),則第七個三角形數(shù)是
          28
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          分析:原來三角形數(shù)是從l開始的連續(xù)自然數(shù)的和.l是第一個三角形數(shù),3是第二個三角形數(shù),6是第三個三角形數(shù),10是第四個三角形數(shù),15是第五個三角形數(shù)…那么,第七個三角形數(shù)就是:l+2+3+4+5+6+7=28.
          解答:解:原來三角形數(shù)是從l開始的連續(xù)自然數(shù)的和.
          l是第一個三角形數(shù),
          3是第二個三角形數(shù),
          6是第三個三角形數(shù),
          10是第四個三角形數(shù),
          15是第五個三角形數(shù),

          那么,第七個三角形數(shù)就是:l+2+3+4+5+6+7=28.
          故答案為:28.
          點評:本題考查數(shù)列在生產(chǎn)實際中的應用,考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.綜合性強,難度大,易出錯,是高考的重點.解題時要認真審題,注意總結(jié)規(guī)律.
          練習冊系列答案
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          A、n
          B、
          n(n+1)
          2
          C、n2-1
          D、
          n(n-1)
          2

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          在古臘畢達哥拉斯學派把1,3,6,10,15,21,28,…這些數(shù)叫做三角形數(shù),因為這些數(shù)對應的點可以排成一個正三角形如圖所示,設第n個三角形數(shù)為f(n),則
          1
          f(1)
          +
          1
          f(2)
          +
          1
          f(3)
          …+
          1
          f(n)
          =
          2n
          n+1
          2n
          n+1

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          我們把1,3,6,10,15,…這些數(shù)叫做三角形數(shù),因為這些數(shù)目的點子可以排成一個正三角形(如圖)
          則第七個三角形數(shù)是( 。

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          傳說古代希臘的畢達哥拉斯在沙灘上研究數(shù)學問題:把1,3,6,10,15,…叫做三角形數(shù);把1,4,9,16,25,…叫做正方形數(shù),則下列各數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( 。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          (2011•安徽模擬)古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1、3、6、10…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.如圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形”之和,下列等式中,符合這一規(guī)律的表達式為( 。
          ①13=3+10;②25=9+16;③36=15+21;④49=18+31;⑤64=28+36.

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