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        1. 閱讀右邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果為
          A.B.C.D.
          D

          試題分析:第一次循環(huán),;第二次循環(huán),;第三次循環(huán),;第四次循環(huán),;第五次循環(huán),;第六次循環(huán),,不滿足條件輸出,選D.
          點(diǎn)評(píng):讀懂程序結(jié)構(gòu),然后利用相關(guān)的知識(shí)去處理是解決程序框圖問(wèn)題的關(guān)鍵
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          閱讀如圖程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi),則輸入的實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入,那么輸出的值為
          A.5B.4C.3D.2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          右圖給出一個(gè)算法的程序框圖,該程序框圖的功能是(  )
          A.求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
          B.求輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
          C.將a,b,c按從小到大排列
          D.將a,b,c按從大到小排列

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若某程序框圖如圖所示,如果該程序運(yùn)行后輸出的p是3,則輸入的n是( )
          A.5B.4C.3D.2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          讀下面的流程圖,若輸入的值為-7時(shí),輸出的結(jié)果是____   ____

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知某算法的流程圖如下圖所示,則輸出的結(jié)果是             

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果執(zhí)行右面的程序框圖,輸入正整數(shù)n=5,m=4,那么輸出的p等于(   )
          A.5B.10
          C.20D.120

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          執(zhí)行下面框圖(圖3)所描述的算法程序,

          記輸出的一列數(shù)依次為,,…,,
          (注:框圖中的賦值符號(hào)“”也可以寫成“”或“:”)
          (1)若輸入,直接寫出輸出結(jié)果;
          (2)若輸入,證明數(shù)列是等差數(shù)列,并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案