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        1. 從甲、乙兩個班級各隨機抽取10名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,兩班成績的莖葉圖如圖所示,成績不小于90分為及格.
          (I)試完成甲班制取10名同學(xué)數(shù)學(xué)成績頻率分布表,并估計甲班的及格率.
          分組 頻數(shù) 頻率
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          (II)從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,求至少有一人及格的概率.
          分析:(Ⅰ)利用莖葉圖,能完成甲班10名同學(xué)數(shù)學(xué)成績頻率分布表,并能估計甲班的及格率.
          (Ⅱ)先求出從兩班10名同學(xué)中各抽取一人,兩人都不及格的概率,再利用對立事件求“從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,至少有一人及格”的概率.
          解答:解:(Ⅰ)
          分組 頻數(shù) 頻率
          [70,80) 3 0.3
          [80,90) 3 0.3
          [90,100) 2 0.2
          [100,110) 2 0.2
          …(2分)
          估計甲班的及格率為0.2+0.2=0.4…(4分)
          (Ⅱ)甲班有6人不及格,編號為a,b,c,d,e,f;
           乙班有5人不及格,編號為1,2,3,4,5.…(6分)
          從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,
          共有10×10=100個基本事件.…(8分)
          其中事件“從兩班10名同學(xué)中各抽取一人,兩人都不及格”記作A,
          則A的基本事件有:a1,a2,a3,a4,a5;
           b1,b2,b3,b4,b5;
           c1,c2,c3,c4,c5; 
          d1,d2,d3,d4,d5; 
          e1,e2,e3,e4,e5;
           f1,f2,f3,f4,f5.共30個基本事件,
          則P(A)=
          30
          100
          =
          3
          10
          ,…(10分)
          對立事件“從每班抽取的同學(xué)中各抽取一人,
          至少有一人及格”的概率為1-
          3
          10
          =
          7
          10
          .…(12分)
          點評:本題考查頻率分布表的制作和概率的求法,是基礎(chǔ)題.解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,求概率時要注意間接法的合理運用.
          練習(xí)冊系列答案
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          (Ⅰ)從甲、乙兩班的10名學(xué)生中各抽取一人,已知有人及格,求乙班學(xué)生不及格的概率;
          (Ⅱ)從甲班10人中取1人,乙班10人中取2人,三人中及格人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列及期望.

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          (I)從兩班10名同學(xué)中各抽取一人,已知有人及格,求乙班同學(xué)不及格的概率;

          (II)從甲班10人中取一人,乙班10人中取兩人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望

           

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          如圖是從甲、乙兩個班級各隨機選出9名同學(xué)進(jìn)行測驗成績的莖葉圖,從圖中看,平均成績較高的是    ▲    班.

           

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          同步練習(xí)冊答案