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          已知向量（Ⅰ）若，求的值；（Ⅱ）若求的值。    
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (Ⅰ)    (Ⅱ) ，或
            
          解析:
          （Ⅰ） 因?yàn)?img width=37 height=23 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/68/248668.gif" >，所以于是，故
            
          （Ⅱ）由知，所以
            
          從而，即，
            
          于是.又由知，，
            
          所以，或.因此，或     
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知向量
            
          （1）若，求的值；           
            
          （2）若求的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年江蘇蘇北四市高三第一次質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          已知向量，．
          (1)若，求的值；
          (2)若，，求的值．
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年四川省高三3月月考理科數(shù)學(xué)試卷
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題共12分）已知向量，，.
          


          (1)若，求的值；
          


          (2)在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別是a，b，且滿足，求函數(shù)的取值范圍.
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆廣東省汕頭市高一第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷
				題型：解答題
			
          

						
          已知向量
          


          （1）若，求的值；
          


          （2）若，與所成的角為，求
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：吉林省2010年高三年級(jí)第八次模擬考試數(shù)學(xué)試題（理）
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分） 
          


                 在△ABC中，a，b，c分別是角A，B，C的對(duì)邊，A為銳角，已知向量
          


             （1）若，求實(shí)數(shù)m的值。
          


             （2）若，求△ABC面積的最大值．
          


           
          

			
          

			
          
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