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        1. 一個(gè)單位有業(yè)務(wù)人員120人,管理人員16人,后勤服務(wù)人員24人.為了了解這些職工的某種情況,要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本,用分層抽樣的方法抽取樣本,則其中需抽取管理人員   
          【答案】分析:單位共有160人,從中抽一個(gè)20人的樣本,則每個(gè)人被抽到的概率是,管理人員16人,應(yīng)抽2人.
          解答:解:∵單位共有160人,
          從中抽一個(gè)20人的樣本,
          ∴每個(gè)人被抽到的概率是,
          ∴管理人員16人,應(yīng)抽2人,
          故答案為:2
          點(diǎn)評:抽樣在日常生活中經(jīng)常用到,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問題的能力.在這個(gè)過程中提升學(xué)生對統(tǒng)計(jì)抽樣概念的理解,初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)思想表述、思考和理解問題能力,這樣教學(xué)效果可能會(huì)更.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個(gè)單位有職工160人,其中業(yè)務(wù)人員96人,管理人員40人,后勤服務(wù)人員24人,為了了解職工的工作情況,要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本,有下述三種方法:
          ①將160人從1~160編號,然后用白紙做成從1~160號的160個(gè)簽放入箱內(nèi)攪勻,從中抽取20個(gè)簽,與簽號相對應(yīng)的20人被選出;
          ②將160人從1~160編號,按編號順序分成20組,每組8人,號碼分別為1~8號、9~16號、…、153~160號,先從第1組中用抽簽方法抽出k(0<k<9)號,其余組的(k+8n)號(n=1,2,…,19)亦被抽到,如此抽到20人;
          ③按20:160=1:8的比例,從業(yè)務(wù)人員中抽取12人,管理人員中抽取5人,后勤服務(wù)人員中抽取3人.都用隨機(jī)數(shù)表法從各類人員中抽取所需的人數(shù),他們合在一起恰好是20人.
          上述三種抽樣方法中,按簡單隨機(jī)抽樣法、分層抽樣法、系統(tǒng)抽樣的依次是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

          一個(gè)單位有職工160人,其中業(yè)務(wù)人員96人,管理人員40人,后勤服務(wù)人員24人,為了了解職工的收入情況,要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本,如何去抽?

            將160人從1160編上號,然后將用白紙做成有1160號的160個(gè)號簽放入箱內(nèi)拌勻,最后從中抽取20個(gè)簽,與簽號相同的20個(gè)人被選出.

            將160人從1160編號,按編號順序分成20組,每組8人,令18號為第一組,916號為第二組,…,153160號為第20組,先從第一組中用抽簽方式抽到一個(gè)為k(1k8),其余組是(k8n)(n=12,3…,19),如此抽到20人.

            按20160=18的比例,從業(yè)務(wù)員中抽取12人,從管理人員中抽取5人,從后勤人員中抽取3人,都用隨機(jī)抽樣法從各類人員中抽取所需人數(shù),他們合在一起恰好抽到20人.

            以上的抽樣方法,依次是簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣的順序是

          [  ]

          A.方法1、方法2、方法3

          B.方法2、方法1、方法3

          C.方法1、方法3、方法2

          D.方法3、方法1、方法2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個(gè)單位有職工160人,其中業(yè)務(wù)人員96人,管理人員40人,后勤服務(wù)人員24人,為了了解職工的收入情況,要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本,如何去抽取?

          方法1:將160人從1到160編上號,然后將用白紙做成1—160號的160個(gè)號簽放入箱內(nèi)拌勻,最后從中抽取20個(gè)簽,與簽號相同的20個(gè)人被選出.

          方法2:將160人從1至160編號,按編號順序分成20組,每組8人,令1—8號為第一組,9—16號為第二組,…,153—160號為第20組,先從第一組中用抽簽方式抽到一個(gè)為k號(1≤k≤8),其余組是(k+8n)號(n=1,2,3,…,19),如此抽到20人.

          方法3:按20∶160=1∶8的比例,從業(yè)務(wù)人員中抽取12人,從管理人員中抽取5人,從后勤人員中抽取3人,都用隨機(jī)抽樣法從各類人員中抽取所需人數(shù),他們合在一起恰好抽到20人.

          以上的抽樣方法,依次是簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣的順序是(    )

          A.方法1、方法2、方法3                            B.方法2、方法1、方法3

          C.方法1、方法3、方法2                            D.方法3、方法1、方法2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省孝感市云夢縣夢澤高中高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

          一個(gè)單位有職工160人,其中業(yè)務(wù)人員96人,管理人員40人,后勤服務(wù)人員24人,為了了解職工的工作情況,要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本,有下述三種方法:
          ①將160人從1~160編號,然后用白紙做成從1~160號的160個(gè)簽放入箱內(nèi)攪勻,從中抽取20個(gè)簽,與簽號相對應(yīng)的20人被選出;
          ②將160人從1~160編號,按編號順序分成20組,每組8人,號碼分別為1~8號、9~16號、…、153~160號,先從第1組中用抽簽方法抽出k(0<k<9)號,其余組的(k+8n)號(n=1,2,…,19)亦被抽到,如此抽到20人;
          ③按20:160=1:8的比例,從業(yè)務(wù)人員中抽取12人,管理人員中抽取5人,后勤服務(wù)人員中抽取3人.都用隨機(jī)數(shù)表法從各類人員中抽取所需的人數(shù),他們合在一起恰好是20人.
          上述三種抽樣方法中,按簡單隨機(jī)抽樣法、分層抽樣法、系統(tǒng)抽樣的依次是( )
          A.①②③
          B.③②①
          C.②①③
          D.①③②

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          一個(gè)單位有職工160人,其中業(yè)務(wù)人員96人,管理人員40人,后勤服務(wù)人員24人,為了了解職工的收入情況,要從中抽取一個(gè)容量為20的樣本,如何去抽取?

          將160人從1到160編上號,然后將用白紙做成有1~160號的160個(gè)號簽放入箱內(nèi)拌勻,最后從中抽取20個(gè)簽,與簽號相同的20個(gè)人被選出.

          將160人從1至160編號,按編號順序分成20組,每組8人,令1~8號為第一組,9~16號為第二組,…,153~160號為第20組,先從第一組中用抽簽方式抽到一個(gè)為k號(1≤k≤8),其余組是(k+8n)號(n=1,2,3…,19),如此抽到20人.

          按20∶160=1∶8的比例,從業(yè)務(wù)員中抽取12人,從管理人員中抽取5人,從后勤人員中抽取3人,都用隨機(jī)抽樣法從各類人員中抽取所需人數(shù),他們合在一起恰好抽到20人.

          以上的抽樣方法,依次是簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、系統(tǒng)抽樣的順序是


          1. A.
            方法1、方法2、方法3
          2. B.
            方法2、方法1、方法3
          3. C.
            方法1、方法3、方法2
          4. D.
            方法3、方法1、方法2

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