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        1. 中, 
          (1)求AB的值。
          (2)求的值。
          (1);(2).
          本試題主要考查了解三角形的運(yùn)用。利用正弦定理可知,,解得,第二問(wèn)中,根據(jù)余弦定理,得=于是=
          利用二倍角公式可以得到的值。
          (1)解:在 中,根據(jù)正弦定理,
          ,于是    ----------5分
          (2)解:在 中,根據(jù)余弦定理,得=
          于是=,
          從而
                 ----------12分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在△中,角所對(duì)的邊分別為,已知,
          1) 求的值;    2) 求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知向量,,其中、的內(nèi)角.
          (1)求角的大;
          (2)若,成等差數(shù)列,且,求的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,是等腰直角三角形,,于點(diǎn).
          (1)求的值;
          (2)求線段的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某人家住五樓,他家后面有一座電視塔,他測(cè)得電視塔底的俯角為150,塔頂?shù)难鼋菫?50,如果他家離地面的高度為15m,求電視塔的高。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知向量.
          (I )當(dāng)m//n時(shí),求的值;
          (II)已知在銳角ΔABC中,a, b, c分別為角A,B,C的對(duì)邊,,函數(shù),求的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          中,若,則的形狀是                 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          △ABC的三個(gè)內(nèi)角,A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且,則A=(   )
          A.30°B.60°C.120°D.150°

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,已知a、b和銳角A,要使三角形有兩解,則應(yīng)滿足的條件是 (   )
          A.a(chǎn)=bsinAB.bsinA>aC.bsinA<b<aD.bsina<a<b

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          同步練習(xí)冊(cè)答案