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        1. 已知函數(shù)  ,使函數(shù)值為5的的值是(   )

          A.-2B.2或C.2或-2D.2或-2或

          A

          解析試題分析:根據(jù)題意,由于函數(shù)  ,那么當(dāng)x>0,-2x=5,x的值為負(fù)數(shù)不符合題意,舍去,當(dāng),則=5,x=-2,故可值函數(shù)值為5的x的取值為-2,選A.
          考點(diǎn):分段函數(shù)
          點(diǎn)評(píng):主要是考查了分段函數(shù)解析式的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列函數(shù)既是奇函數(shù),又在區(qū)間上單調(diào)遞減的是(    )

          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)f(x)=,若f(x0)>1,則x0的取值范圍為(  )

          A.(-,-1)∪(1,+) B.(-,-1)∪[1,+)
          C.(-,-3)∪(1,+) D.(-,-3)∪[1,+)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù)在R上可導(dǎo),且,則的大小關(guān)系是(    )

          A.B.
          C.D.不確定

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          某廠在1995年底制定生產(chǎn)計(jì)劃,要使2005年底的總產(chǎn)量在1995年底的基礎(chǔ)上翻兩番,則年平均增長(zhǎng)率為(  )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知恰有3個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是  (   )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo),若,若的大小關(guān)系是(    )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          設(shè),且,則

          A.B.10C.20D.100

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          在數(shù)列中,,若一個(gè)7行12列的矩陣的第i行第j列的元素,()則該矩陣元素能取到的不同數(shù)值的個(gè)數(shù)為( )

          A.18 B.28 C.48 D.63

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          同步練習(xí)冊(cè)答案