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        1. 【題目】已知函數(shù)

          1)求函數(shù)的定義域,并判斷的奇偶性;

          2)如果當(dāng)時(shí),的值域是,求的值;

          3)對(duì)任意的,,是否存在,使得,若存在,求出;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1)(﹣1,1),fx)是奇函數(shù);(2t=1;(3)存在,.

          【解析】

          1)直接由真數(shù)大于0,解分式不等式可得函數(shù)的定義域,利用定義判斷函數(shù)的奇偶性;

          2)給出的函數(shù)是對(duì)數(shù)型的復(fù)合函數(shù),經(jīng)分析可知內(nèi)層分式函數(shù)為減函數(shù),外層對(duì)數(shù)函數(shù)也為減函數(shù),要保證當(dāng)時(shí),的值域是,首先應(yīng)有,,且當(dāng)時(shí),,結(jié)合內(nèi)層函數(shù)圖象及單調(diào)性可得,且,從而求出的值;

          3)假設(shè)存在,使得,代入對(duì)數(shù)式后把,表示,只要能夠證明在定義域內(nèi)即可,證明可用作差法或分析法.

          解:(1)要使原函數(shù)有意義,則,解得,

          所以,函數(shù)的定義域

          是定義域內(nèi)的奇函數(shù).

          證明:對(duì)任意,有

          所以函數(shù)是奇函數(shù).

          2)由知,函數(shù)上單調(diào)遞減,

          因?yàn)?/span>,所以上是增函數(shù)

          又因?yàn)?/span>時(shí),的值域是,所以,

          的值域是,

          得:,解得(舍去).

          所以,

          3)假設(shè)存在使得

          解得,

          下面證明

          證明:由

          ,,

          ,即,

          所以存在,使得

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,過(guò)左焦點(diǎn)的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),且線段的中點(diǎn)為.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)設(shè)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線為,過(guò)點(diǎn)垂直的直線為,求證:的交點(diǎn)在定直線上,并求出該定直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于定義域?yàn)?/span>R的函數(shù)y=fx),部分xy的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表:

          x

          2

          1

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          y

          0

          2

          3

          2

          0

          1

          0

          2

          1)求f{f[f0)]};

          2)數(shù)列{xn}滿足x1=2,且對(duì)任意nN*,點(diǎn)(xn,xn+1)都在函數(shù)y=fx)的圖象上,求x1+x2+…+x4n;

          3)若y=fx)=Asinωx+φ)+b,其中A0,0ω<π,0φ<π,0b3,求此函數(shù)的解析式,并求f1)+f2)+…+f3n)(nN*).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了了解運(yùn)動(dòng)健身減肥的效果,某健身房調(diào)查了20名肥胖者,健身之前他們的體重(單位:kg)情況如三維餅圖(1)所示,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的健身后,他們的體重情況如三維餅圖(2)所示.

          對(duì)比健身前后,關(guān)于這20名肥胖者,下面結(jié)論正確的是(

          A.他們健身后,體重在區(qū)間內(nèi)的人增加了2個(gè)

          B.他們健身后,體重在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)沒(méi)有改變

          C.他們健身后,20人的平均體重大約減少了

          D.他們健身后,原來(lái)體重在區(qū)間內(nèi)的肥胖者體重都有減少

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          方程不可能有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解;

          方程有實(shí)數(shù)解的充要條件是

          方程有唯一的實(shí)數(shù)解;

          方程沒(méi)有實(shí)數(shù)解.

          其中真命題有 .(寫(xiě)出所有真命題的序號(hào))

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          A.B.C.D.

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          1)求點(diǎn)的軌跡方程;

          2)過(guò)的動(dòng)直線與點(diǎn)的軌跡交于,兩點(diǎn),試問(wèn):在軸上,是否存在定點(diǎn),使得為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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          1)求曲線的極坐標(biāo)方程;

          2)若過(guò)點(diǎn)且傾斜角為的直線與曲線交于兩點(diǎn),求的值.

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