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        1. 【題目】已知向量 =(1,2), =(﹣2,m), = +(t2+1) , =﹣k + ,m∈R,k、t為正實(shí)數(shù).
          (1)若 ,求m的值;
          (2)若 ,求m的值;
          (3)當(dāng)m=1時(shí),若 ,求k的最小值.

          【答案】
          (1)解:由 可得1×m﹣2×(﹣2)=0,解之可得m=﹣4
          (2)解:由 可得1×(﹣2)+2×m=0,解之可得m=1
          (3)解:當(dāng)m=1時(shí), =(﹣2t2﹣1,t2+3),

          =( , ),

          可得(﹣2t2﹣1)( )+(t2+3)( )=0,

          化簡(jiǎn)可得 ,當(dāng)且僅當(dāng)t=1時(shí)取等號(hào),

          故k的最小值為:2


          【解析】(1)(2)由平行和垂直的條件分別可得關(guān)于m的方程,解之可得;(3)把m=1代入,分別可得向量 的坐標(biāo),由垂直可得k,x的關(guān)系式,由基本不等式可得答案.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握若平面的法向量為,平面的法向量為,要證,只需證,即證;即:兩平面垂直兩平面的法向量垂直.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知a,b,c分別為△ABC內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,
          (Ⅰ)求角B的大;
          (Ⅱ)若△ABC邊AC上的高h(yuǎn)=b,求 的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣x2+bln(x+1)在[0,+∞)上單調(diào)遞減,則b的取值范圍(
          A.[0,+∞)
          B.[﹣ ,+∞)
          C.(﹣∞,0]
          D.(﹣∞,﹣ ]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=
          (1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,a+ )(a>0)上存在極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)當(dāng)x≥1時(shí),不等式f(x)≥ 恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知曲線C1:y=x2與曲線C2:y=-(x-2)2,直線lC1C2都相切,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】過(guò)兩點(diǎn)A(1,0),B(2,1),且圓心在直線x﹣y=0上的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】過(guò)兩點(diǎn)A(1,0),B(2,1),且圓心在直線x﹣y=0上的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形.點(diǎn)E是棱PC的中點(diǎn),平面ABE與棱PD交于點(diǎn)F.
          (Ⅰ)求證:AB∥EF;
          (Ⅱ)若PA=AD,且平面PAD⊥平面ABCD,求證:AF⊥平面PCD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,用四種不同顏色給圖中的AB,C,D,E,F六個(gè)點(diǎn)涂色,要求每個(gè)點(diǎn)涂一種顏色,且圖中每條線段的兩個(gè)端點(diǎn)涂不同顏色,則不同的涂色方法有( )

          A. 288

          B. 264

          C. 240

          D. 168

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