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        1. 【題目】如圖,在四棱錐中,已知平面,為等邊三角形,,與平面所成角的正切值為.

          (Ⅰ)證明:平面;

          (Ⅱ)若的中點,求二面角的余弦值.

          【答案】(Ⅰ)見解析.(Ⅱ).

          【解析】

          (Ⅰ)先證明與平面所成的角,于是可得,于是.又由題意得到,故得,再根據(jù)線面平行的性質(zhì)可得所證結(jié)論. (Ⅱ) 取的中點,連接,可證得.建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出平面和平面的法向量,根據(jù)兩個法向量夾角的余弦值得到二面角的余弦值.

          (Ⅰ)證明:因為平面,平面,

          所以

          ,,

          所以平面,

          所以與平面所成的角.

          中,

          所以

          所以在中,,.

          所以在底面中,,

          平面,平面,

          所以平面

          (Ⅱ)解:取的中點,連接,則,由(Ⅰ)知,

          所以,

          分別以,,,軸建立空間直角坐標(biāo)系.

          ,,

          所以,

          設(shè)平面的一個法向量為,

          ,即,得,

          ,則

          設(shè)平面的一個法向量為,

          ,即,得,

          ,則

          所以

          由圖形可得二面角為銳角,

          所以二面角的余弦值為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《中華人民共和國道路交通安全法》第47條的相關(guān)規(guī)定:機動車行經(jīng)人行道時,應(yīng)當(dāng)減速慢行;遇行人正在通過人行道,應(yīng)當(dāng)停車讓行,俗稱“禮讓斑馬線”, 《中華人民共和國道路交通安全法》第90條規(guī)定:對不禮讓行人的駕駛員處以扣3分,罰款50元的處罰.下表是某市一主干路口監(jiān)控設(shè)備所抓拍的5個月內(nèi)駕駛員“禮讓斑馬線”行為統(tǒng)計數(shù)據(jù):

          月份

          1

          2

          3

          4

          5

          違章駕駛員人數(shù)

          120

          105

          100

          90

          85

          (1)請利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份之間的回歸直線方程

          (2)預(yù)測該路口9月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù).

          參考公式: , .

          參考數(shù)據(jù): .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C)過點,短軸一個端點到右焦點的距離為2

          1)求橢圓C的方程;

          2)設(shè)過定點的直線1與橢圓交于不同的兩點AB,若坐標(biāo)原點O在以線段AB為直徑的圓上,求直線l的斜率k

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值;

          (Ⅱ)若不等式對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

          (Ⅲ)求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中,分別是棱上的點(點不同于點),且為棱上的點,且

          求證:(1)平面平面;

          2平面

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在直三棱柱中,D點為棱AB的中點.

          求證:平面;

          ,,求二面角的余弦值;

          ,兩兩垂直,求證:此三棱柱為正三棱柱.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一橢圓形溜冰場,長軸長100米,短軸長為60米,現(xiàn)要在這溜冰場上劃定一個各頂點都在溜冰場邊界上的矩形區(qū)域,且使這個區(qū)域的面積最大,應(yīng)把這個矩形的頂點定位在何處?并求出此矩形的周長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測量這些產(chǎn)品的一項質(zhì)量指標(biāo)值.由測量表得到如下頻率分布直方圖

          (1)補全上面的頻率分布直方圖(用陰影表示);

          (2)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中間值作為代表,據(jù)此估計這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值服從正態(tài)分布Z(μ,σ2),其中μ近似為樣本平均值,σ2近似為樣本方差s2(組數(shù)據(jù)取中間值);

          ①利用該正態(tài)分布,求從該廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中任取一件,該產(chǎn)品為合格品的概率;

          ②該企業(yè)每年生產(chǎn)這種產(chǎn)品10萬件,生產(chǎn)一件合格品利潤10元,生產(chǎn)一件不合格品虧損20元,則該企業(yè)的年利潤是多少?

          參考數(shù)據(jù):=5.1,若Z~N(μ,σ2),則P(μ﹣σ,μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ,μ+2σ)=0.9544.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】郴州市某中學(xué)從甲乙兩個教師所教班級的學(xué)生中隨機抽取100人,每人分別對兩個教師進(jìn)行評分,滿分均為100分,整理評分?jǐn)?shù)據(jù),將分?jǐn)?shù)以10為組距分成6組:,,,,,.得到甲教師的頻率分布直方圖,和乙教師的頻數(shù)分布表:

          乙教師分?jǐn)?shù)頻數(shù)分布表

          分?jǐn)?shù)區(qū)間

          頻數(shù)

          3

          3

          15

          19

          35

          25

          (1)在抽樣的100人中,求對甲教師的評分低于70分的人數(shù);

          (2)從對乙教師的評分在范圍內(nèi)的人中隨機選出2人,求2人評分均在范圍內(nèi)的概率;

          (3)如果該校以學(xué)生對老師評分的中位數(shù)是否大于80分作為衡量一個教師是否可評為該年度該校優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn),則甲、乙兩個教師中哪一個可評為年度該校優(yōu)秀教師?(精確到0.1)

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