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        1. 設(shè)計(jì)一個(gè)解一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)過程的流程圖(如圖所示):

          其中①處應(yīng)填(  )
          A.△<0?B.△=0?C.△≤0?D.△≥0?
          一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)中.
          其△=b2-4ac,
          當(dāng)△=b2-4ac=0時(shí),不等式ax2+bx+c>0的解集是{x|x∈R且x≠-
          b
          2a
          },
          根據(jù)流程圖知其中①處應(yīng)填△=0?.
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,該程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為( 。
          A.1B.2C.4D.16

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)y=
          x2-1,x<0
          0,x=0
          3x+1,x>0
          ,輸入自變量的值,輸出對應(yīng)的函數(shù)值.
          (1)畫出算法框圖;
          (2)寫出程序語句.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是“二分法”解方程的流程圖.在①~④處應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是( 。
          A.f(a)f(m)<0;a=m;是;否B.f(b)f(m)<0;b=m;是;否
          C.f(b)f(m)<0;m=b;是;否D.f(b)f(m)<0;b=m;否;是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          對任意函數(shù)f(x),x∈D,可按如圖構(gòu)造一個(gè)數(shù)列發(fā)生器,記由數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生數(shù)列{xn}.
          (1)若定義函數(shù)f(x)=
          4x-2
          x+1
          ,且輸入x0=
          49
          65
          ,請寫出數(shù)列{xn}的所有項(xiàng);
          (2)若定義函數(shù)f(x)=xsinx(0≤x≤2π),且要產(chǎn)生一個(gè)無窮的常數(shù)列{xn},試求輸入的初始數(shù)據(jù)x0的值及相應(yīng)數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式xn;
          (3)若定義函數(shù)f(x)=2x+3,且輸入x0=-1,求數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式xn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          運(yùn)行如圖所示的程序框圖,則輸出的數(shù)是5的倍數(shù)的概率為(  )
          A.
          1
          5
          B.
          1
          10
          C.
          1
          2
          D.
          1
          20

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知數(shù)列an中,a1=2,且an=n+an-1(n≥2),求這個(gè)數(shù)列的第m項(xiàng)am的值(m≥2).現(xiàn)給出此算法流程圖的一部分如圖.
          (Ⅰ)請將空格部分(兩個(gè))填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容;
          (Ⅱ)用“For”循環(huán)語句寫出對應(yīng)的算法;
          (Ⅲ)若輸出S=16,則輸入的m的值是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如框圖表示的程序所輸出的結(jié)果是(  )
          A.11B.12C.132D.1320

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          閱讀如圖3所示的流程圖,若,,則輸出的數(shù)是    . (以數(shù)字作答).

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          同步練習(xí)冊答案