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        1. 【題目】某校為了探索一種新的教學(xué)模式,進(jìn)行了一項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn),甲班為實(shí)驗(yàn)班,乙班為對(duì)比班,甲乙兩班的人數(shù)均為50人,一年后對(duì)兩班進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試成績(jī)的分組區(qū)間為80,90、90,100100,110、110,120120,130,由此得到兩個(gè)班測(cè)試成績(jī)的頻率分布直方圖:

          (1)完成下面2×2列聯(lián)表,你能有97.5的把握認(rèn)為“這兩個(gè)班在這次測(cè)試中成績(jī)的差異與實(shí)施課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)”嗎?并說明理由;

          成績(jī)小于100分

          成績(jī)不小于100分

          合計(jì)

          甲班

          50

          乙班

          50

          合計(jì)

          100

          (2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)可估計(jì)在這次測(cè)試中,甲班的平均分是105.8,請(qǐng)你估計(jì)乙班的平均分,并計(jì)算兩班平均分相差幾分?

          附:

          ,其中

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5. 024

          6.635

          7.879

          10.828

          【答案】(1)見解析;(2)4

          【解析】分析第一問首先應(yīng)用題中的條件,結(jié)合頻率分布直方圖,得到相應(yīng)的數(shù)據(jù),完善列聯(lián)表,之后應(yīng)用公式求得觀測(cè)值之后與臨界值比較大小,得到結(jié)果;第二問應(yīng)用頻率分布直方圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)得到對(duì)應(yīng)組的人數(shù),利用總分除以人數(shù)得到對(duì)應(yīng)的平均分,進(jìn)而得到兩個(gè)班的平均分的差距.

          詳解:(1) ,,

          ,

          ,

          有97.5的把握認(rèn)為這兩個(gè)班在這次測(cè)試中成績(jī)的差異與實(shí)施課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)”

          (2)乙班各段人數(shù)分別是:

          80,90

          90,100

          100,110,

          110,120

          120,130

          4

          20

          15

          10

          1

          估計(jì)乙班的平均分為:

          兩班平均分相差4分.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),,

          時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值;

          ⑵求的取值范圍,使上是單調(diào)函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)多面體的直觀圖及三視圖如圖所示:(其中M,N分別是AF,BC的中點(diǎn)).
          (1)求證:MN∥平面CDEF;
          (2)求多面體A﹣CDEF的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f (x)=a lnx+x (a≠0).

          (1)若曲線yf (x)在點(diǎn)(1,f (1))處的切線與直線x-2y=0垂直,求實(shí)數(shù)a的值;

          (2)討論函數(shù)f (x)的單調(diào)性.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx=aR)是奇函數(shù).

          1)求實(shí)數(shù)a的值;

          2)判斷并證明fx)在R上的單調(diào)性.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)fx=4cosxsinx+-1

          1)求fx)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;

          2)將y=fx)圖象上所有的點(diǎn)向右平行移動(dòng)個(gè)單位長(zhǎng)度,得到y=gx)的圖象.若gx)在(0,m)內(nèi)是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)m的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線上的點(diǎn)到其焦點(diǎn)的距離是.

          (1)求的方程

          (2)過點(diǎn)作圓的兩條切線,分別交兩點(diǎn),若直線的斜率是,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣1+ (a∈R).
          (1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
          (2)求函數(shù)f(x)的極值;
          (3)當(dāng)a=1時(shí),若直線l:y=kx﹣1與曲線y=f(x)沒有公共點(diǎn),求k的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,是等邊三角形,,,.

          (Ⅰ)求證:

          (Ⅱ)若平面 平面,,求二面角的余弦值

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          同步練習(xí)冊(cè)答案