（2013•浙江）已知函數(shù)y=f（x）的圖象是下列四個(gè)圖象之一，且其導(dǎo)函數(shù)y=f′（x）的圖象如圖所示，則該函數(shù)的圖象是（ �。�
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
下圖揭示了一個(gè)由區(qū)間
到實(shí)數(shù)集
上的對(duì)應(yīng)過程：區(qū)間內(nèi)的任意實(shí)數(shù)
與數(shù)軸上的線段
（不包括端點(diǎn)）上的點(diǎn)
一一對(duì)應(yīng)（圖一），將線段圍成一個(gè)圓，使兩端
恰好重合（圖二），再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中，使其圓心在
軸上，點(diǎn)
的坐標(biāo)為
（圖三）.圖三中直線
與
軸交于點(diǎn)
，由此得到一個(gè)函數(shù)
，則下列命題中正確的序號(hào)是 （ ）
；
是偶函數(shù)；
在其定義域上是增函數(shù)；
的圖像關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱.
| A．（1）（3）（4） | B．（1）（2）（3） |
| C．（1）（2）（4） | D．（1）（2）（3）（4）. |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
方程
在
內(nèi)根的個(gè)數(shù)有（ ）
| A．0個(gè) | B．1個(gè) | C．2個(gè) | D．3個(gè) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
定義運(yùn)算
，如
，令
，則
為（ ）
A．奇函數(shù)，值域 | B．偶函數(shù)，值域 |
C．非奇非偶函數(shù)，值域 | D．偶函數(shù)，值域 |
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，若
恒成立，則
的取值范圍是（ ）
，若存在正實(shí)數(shù)
，使得集合
，則
的取值范圍為（ ）
在[0,2]上的最大值和最小值之和為a2，則3a的值為
的定義域?yàn)椋?nbsp; ）
單調(diào)遞增的函數(shù)是
