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        1. 如圖,梯形ABCD中,CD∥AB,AD=DC=CB=AB,E是AB的中點,將△ADE沿DE折起,使點A折到點P的位置,且二面角P-DE-C的大小為120°.

          (Ⅰ)求證:DE∥平面PBC;

          (Ⅱ)求證:DE⊥PC;

          (Ⅲ)求直線PD與平面BCDE所成角的正弦值.

          答案:證明:(Ⅰ)∵E是AB的中點,∴BE=AB,

          又∵CD∥AB,DC=AB,∴DC∥EB且DC=EB,∴四邊形DCBE是平行四邊形,∴ED∥BC,

          ∵DE面PBC,BC面PBC,∴DE∥平面PBC. 

          (Ⅱ)連接EC,據(jù)(Ⅰ)知,CD∥AE且CD=AE,

          ∴四邊形ADCE為平行四邊形,又AD=DC,∴四邊形ADCE是菱形.

          連接AC交DE于F,連接PF,則DE⊥AC,DE⊥PF,

          ∵AC∩PF=F,∴DE⊥平面PFC,又∵PC平面PFC,∴DE⊥PC.

          (Ⅲ)∵DE⊥平面PFC,DE平面BCDE,∴平面PFC⊥平面BCDE,且兩平面交于AC,過點P作PH⊥AC于H,則PH⊥平面BCDE,連接DH,則DH為PD在平面BCDE上的射影,∴∠PDH就是直線PD與平面BCDE所成的角. 

          由(Ⅱ)知,∠PFC就是二面角P-DE-C的平面角,∴∠PFC=120°,∴∠PFA=60°.

          設(shè)AD=AE=BC=DE=a,則AF=PF=a,在Rt△PHF中,PH=PF·sin60°=a.

          ∴在Rt△PHD中,sin∠PDH=.

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,梯形ABCD中,CD∥AB,AD=DC=CB=
          12
          AB,E是AB的中點,將△ADE沿DE折起,使點A折到點P的位置,且二面角P-DE-C的大小為120°.
          (1)求證:DE⊥PC;
          (2)求直線PD與平面BCDE所成角的大。
          (3)求點D到平面PBC的距離.

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          如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,PA⊥平面ABCD,E是PD的中點,AB=BC=1,PA=AD=2.
          (1)求證:CE∥平面PAB;
          (2)求證:CD⊥平面PAC.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,梯形ABCD中,CD∥AB,AD=DC=CB=
          12
          AB=a
          ,E是AB的中點,將△ADE沿DE折起,使點A折到點P的位置,且二面角P-DE-C的大小為120°
          (1)求證:DE⊥PC;
          (2)求點D到平面PBC的距離;
          (3)求二面角D-PC-B的大小.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AD⊥AB,AD=1,BC=2,AB=3,P是BC上的動點,當
          PD
          PA
          最小時,tan∠APD的值為
           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼,求軌跡Γ在該坐標系中的方程;
          (2)判斷軌跡Γ與線段DC是否有交點,若有交點,求出交點位置;若沒有交點,請說明理由;
          (3)證明D,E,F(xiàn),C四點共圓,并求出該圓的方程.

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