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        1. 在△ABC中,a、b、c分別是角AB、C的對邊,且=-
          (1)求角B的大;
          (2)若b,ac=4,求△ABC的面積.
          (1)Bπ.
          (2)SABCacsin B.
          此題考查了正弦定理,余弦定理及三角函數(shù)的恒等變形.熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.利用正弦定理表示出a,b及c是第一問的突破點.
          (1)根據(jù)正弦定理表示出a,b及c,代入已知的等式,利用兩角和的正弦函數(shù)公式及誘導(dǎo)公式變形后,根據(jù)sinA不為0,得到cosB的值,由B的范圍,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出角B的度數(shù);
          (2)由(1)中得到角B的度數(shù)求出sinB和cosB的值,根據(jù)余弦定理表示出b2,利用完全平方公式變形后,將b,a+c及cosB的值代入求出ac的值,然后利用三角形的面積公式表示出△ABC的面積,把ac與sinB的值代入即可求出值
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分12分)在△ABC中,若。
          (1)求的值;
          (2)若,求

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分) 在△中,角A、B、C所對的邊分別是 ,且="2,"  .
          (Ⅰ)b="3," 求的值.
          (Ⅱ)若△的面積=3,求b,c的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          三角形ABC中,角A、B、C的對邊分別是a,b,c,a>b>c,a2<b2+c2,則角A的取值范圍是(    )
          A、
          B、 
          C、 
          D、

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某人朝正東方向走千米后,向右轉(zhuǎn)并走3千米,結(jié)果他離出發(fā)點恰好千米,那么的值為      .    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分10分)
          中,角為銳角,記角所對的邊分別為,設(shè)向量,且的夾角為
          (1)求的值及角的大。
          (2)若,求的面積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)在中,角所對的邊分別為,且,(1)求的值;  (2)若,求的最大值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (10分) 測量河對岸的塔高時,可以選與塔底在同一水平面內(nèi)的兩個測點.現(xiàn)測得,并在點測得塔頂的仰角為,求塔高。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,,則△ABC的面積等于
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案