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        1. 設(shè)命題p:函數(shù)的定義域為R;
          命題q:不等式,對∈(-∞,-1)上恒成立,
          如果命題“”為真命題,命題“”為假命題,求實數(shù)的取值范圍.

          試題分析:此類問題一般解法,通過討論命題為真命題時,實數(shù)的取值范圍,
          根據(jù)真值表,確定使為真命題、為假命題的的范圍.
          此類問題主要難點在于對命題的討論.
          由函數(shù)的定義域為R,可得,所以;
          利用“分離參數(shù)法”得到,轉(zhuǎn)化成確定的最大值.
          試題解析:若真則,故;        4分
          真則,對上恒成立,
          上是增函數(shù),
          此時,故        8分
          ”為真命題,命題“”為假命題,
          等價于,一真一假.故        12分
          練習(xí)冊系列答案
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          設(shè)命題:函數(shù)y=kx+1在R上是增函數(shù),命題:曲線與x軸交于不同的兩點,如果是假命題,是真命題,求k的取值范圍.

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          已知命題p:?x∈R,sin x≤1,則(  ).
          A.¬p:?x0∈R,sin x0≥1
          B.¬p:?x∈R,sin x≥1
          C.¬p:?x0∈R,sin x0>1
          D.¬p:?x∈R,sin x>1

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          命題,都有,則是____________________.

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          在索契冬奧會跳臺滑雪空中技巧比賽賽前訓(xùn)練中,甲、乙兩位隊員各跳一次.設(shè)命題是“甲落地站穩(wěn)”,是“乙落地站穩(wěn)”,則命題“至少有一位隊員落地沒有站穩(wěn)”可表示為(  )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          命題,使的否定是              .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若命題p:?x ,y∈R,x2+y2-1>0,則該命題p的否定是__________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          命題“”的否定是(  )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          命題:“”的否定是:                           .

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          同步練習(xí)冊答案