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        1. 27、設(shè)集合A={0,2,4}、B={1,3,5},分別從A、B中任取2個(gè)元素組成無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中能被5整除的數(shù)共有( 。
          分析:根據(jù)0的特殊性質(zhì),本題包括三種情況第一只含0不含5的數(shù)字,第二只含5不含0的數(shù)字,第三含有0和5的又包含兩種①0在個(gè)位和5在個(gè)位時(shí),寫出各種情況對(duì)應(yīng)的結(jié)果數(shù),利用加法原理得到結(jié)果.
          解答:解:∵由題意知本題包括三種情況(1)只含0不含5的數(shù)字共有C21C22A33=12種結(jié)果
          (2)只含5不含0的共有C21C22A33=12種結(jié)果,
          (3)含有0和5的又包含兩種①0在個(gè)位時(shí)有C21C21A33=24種結(jié)果
          ②5在個(gè)位時(shí)有C21C21A22=16種結(jié)果
          ∴根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理知共有12+12+24+16=64.
          故選C
          點(diǎn)評(píng):數(shù)字問題是排列中的一大類問題,條件變換多樣,把排列問題包含在數(shù)字問題中,解題的關(guān)鍵是看清題目的實(shí)質(zhì),很多題目要分類討論,要做到不重不漏.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義A?B={z|z=xy+
          xy
          ,x∈A,y∈B}
          ,設(shè)集合A={0,2},B={1,2},C={1},則集合(A?B)?C的所有元素之和為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義A?B={z|z=xy+
          x
          y
          ,x∈A,y∈B}.設(shè)集合A={0,2},B={1,2},C={1}.則集合(A?B)?C的所有元素之和為( 。
          A、3B、9C、18D、27

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)集合A={0,2,4,6},B={1,3,5,7},從集合A,B中各取2個(gè)元素組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).
          (1)可組成多少個(gè)這樣的四位數(shù)?
          (2)有多少個(gè)是2的倍數(shù)或是5的倍數(shù)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          定義A?B={z|z=xy+
          x
          y
          ,x∈A,y∈B}.設(shè)集合A={0,2},B={1,2},C={1}.則集合(A?B)?C的所有元素之和為(  )
          A.3B.9C.18D.27

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