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        1. 程序框圖如右圖所示,則該程序運行后輸出的值是(  )

          A.5 B.6  C.7 D.8 

          A

          解析試題分析:這是一個含有條件結(jié)構(gòu)的循環(huán)結(jié)構(gòu),循環(huán)的結(jié)果依次為:.最后輸出5.
          考點:程序框圖.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          如果執(zhí)行右邊的程序框圖,輸入正整數(shù)N(N≥2)和實數(shù)a1,a2,……,an,輸出A,B,則(  )

          A.A+B為a1,a2,……,an的和
          B.為a1,a2,……,an的算術(shù)平均數(shù)
          C.A和B分別是a1,a2,……,an中最大的數(shù)和最小的數(shù)
          D.A和B分別是a1,a2,……,an中最小的數(shù)和最大的數(shù)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的值等于(   )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          執(zhí)行下面的程序框圖,若輸出的S是255,則判斷框內(nèi)應填寫(    )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          為了解某校學生參加某項測試的情況,從該校學生中隨機抽取了6位同學,這6位同學的成績(分數(shù))如莖葉圖所示.

          ⑴求這6位同學成績的平均數(shù)和標準差;
          ⑵從這6位同學中隨機選出兩位同學來分析成績的分布情況,設為這兩位同學中成績低于平均分的人數(shù),求的分布列和期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          如圖所示的程序框圖,能使輸入的值與輸出的值相等的值分別為(    )

          A.、 B. C.、、 D.、、、

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          在右圖的程序中所有的輸出結(jié)果之和為(   )

          A.30 B.16 C.14 D.9

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          閱讀下面的程序框圖,運行相應的程序,則輸出S的值為(   )

          A.119 B.120 C.110 D.101

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          閱讀如下程序框圖,如果輸出i=4,那么空白的判斷框中應填入的條件是(  )

          A.S<8  B.S<9 
          C.S<10 D.S<11 

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