對于函數(shù) ,若存在
,使
成立,則稱
為
的“滯點”.已知函數(shù)f ( x ) =
.
(I)試問有無“滯點”?若有,求之,否則說明理由;
(II)已知數(shù)列的各項均為負(fù)數(shù),且滿足
,求數(shù)列
的通項公式;
(III)已知,求
的前項和
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對于函數(shù),若存在
成立,則稱
的不動點。如果函數(shù)
有且只有兩個不動點0,2,且
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)已知各項不為零的數(shù)列,求數(shù)列通項
;
(3)如果數(shù)列滿足
,求證:當(dāng)
時,恒有
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高三一月月考數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
對于函數(shù),若存在
R,使
成立,則稱
為
的不動點.如果函數(shù)
N*
有且僅有兩個不動點0和2,且
(1)求實數(shù),
的值;
(2)已知各項不為零的數(shù)列,并且
, 求數(shù)列
的通項公式;;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆海南省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
對于函數(shù),若存在實數(shù)
,使
成立,則稱
為
的不動點.
⑴當(dāng)時,求
的不動點;
⑵若對于任何實數(shù),函數(shù)
恒有兩相異的不動點,求實數(shù)
的取值范圍;
⑶在⑵的條件下,若的圖象上A、B兩點的橫坐標(biāo)是函數(shù)
的不動點,且直線
是線段AB的垂直平分線,求實數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年重慶市高三12月月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
對于函數(shù),若存在
R,使
成立,則稱
為
的不動點.如果函數(shù)
N*
有且僅有兩個不動點0和2,且
(1)求實數(shù),
的值;
(2)已知各項不為零的數(shù)列,并且
, 求數(shù)列
的通項公式;;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年遼寧省高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
對于函數(shù),若存在
,使
成立,則
為
的不動點;已知
(
,則當(dāng)
時,
的不動點為
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