已知函數(shù)

,

.
(1)若函數(shù)

在其定義域上為增函數(shù),求

的取值范圍;
(2)當(dāng)

時,函數(shù)

在區(qū)間

上存在極值,求

的最大值.
(參考數(shù)值:自然對數(shù)的底數(shù)

≈

).
(1)

;(2)

.
試題分析:(1)解法1是將函數(shù)

在其定義域

上為增函數(shù)等價轉(zhuǎn)化為不等式

在區(qū)間

上恒成立,利用參數(shù)分離法得到不等式

在

上恒成立,并利用基本不等式求出

的最小值,從而求出

的取值范圍;解法2是求得導(dǎo)數(shù)

,將問題等價轉(zhuǎn)化為不等式

在

上恒成立,結(jié)合二次函數(shù)零點分布的知識求出

的取值范圍;(2)先將

代入函數(shù)

的解析式并求出

的導(dǎo)數(shù)

,構(gòu)造新函數(shù)

,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)

的單調(diào)性,結(jié)合零點存在定理找出函數(shù)

的極值點所存在的區(qū)間,結(jié)合條件

確定

的最大值.
試題解析:(1)解法1:函數(shù)

的定義域為

,

,

.

函數(shù)

在

上單調(diào)遞增,

,即

對

都成立.

對

都成立.
當(dāng)

時,

,當(dāng)且僅當(dāng)

,即

時,取等號.

,即

,

的取值范圍為

.
解法2:函數(shù)

的定義域為

,

,

.
方程

的判別式

.
①當(dāng)

,即

時,

,
此時,

對

都成立,
故函數(shù)

在定義域

上是增函數(shù).
②當(dāng)

,即

或

時,要使函數(shù)

在定義域

上為增函數(shù),
只需

對

都成立.
設(shè)

,則

,得

.
故

.
綜合①②得

的取值范圍為

;
(2)當(dāng)

時,

.

.

函數(shù)

在

上存在極值,
∴方程

在


上有解,
即方程

在

上有解.
令


,由于

,則

,

函數(shù)

在

上單調(diào)遞減.

,

,

函數(shù)

的零點

.

方程

在

上有解,

,

.

,

的最大值為

.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知

,函數(shù)

.
(Ⅰ)當(dāng)

時,
(1)若

,求函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于

的不等式

在區(qū)間

上有解,求

的取值范圍;
(Ⅱ)已知曲線

在其圖象上的兩點

,

(

)處的切線分別為

.若直線

與

平行,試探究點

與點

的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
己知
a∈R,函數(shù)

(1)若
a=1,求曲線

在點(2,
f (2))處的切線方程;
(2)若|
a|>1,求

在閉區(qū)間[0,|2
a|]上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知

為函數(shù)

圖象上一點,O為坐標(biāo)原點,記直線

的斜率

.
(1)若函數(shù)

在區(qū)間


上存在極值,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)設(shè)

,若對任意

恒有

,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=-x
3+ax
2-4(

),

是f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(1)當(dāng)a=2時,對任意的

求

的最小值;
(2)若存在

使f(x
0)>0,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(e為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求

的最小值;
(2)若對于任意的


,不等式

恒成立,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若f(x)=ax
4+bx
2+c滿足f′(1)=2,則f′(﹣1)=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
8. 設(shè)函數(shù)
f(
x)在
R上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為
f ′(
x),且函數(shù)
f(
x)在
x=﹣2處取得極小值,則函數(shù)
y=
xf ′(
x)的圖象可能是( )




A B C D
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