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        1. (本小題12分)設(shè)函數(shù),
          (1)求的周期和對稱中心;
          (2)求上值域.

          (1) ;(2)

          解析試題分析:(1)先求,再求g(x)的解析式,然后根據(jù)正弦型函數(shù)的性質(zhì),求周期和對稱中心;
          (2)由x,求出,再由正弦函數(shù)的性質(zhì)即可求出所求值域.
          試題解析:(1)=cosx-sinx,
          =(cosx+sinx)(cosx-sinx)+(cosx+sinx)2= 
          所以g(x)的周期T=,
           得       
          所以的對稱中心為
          (2)因為,所以,
          所以
          考點:1.求函數(shù)的導(dǎo)數(shù);2.二倍角公式;3.正弦函數(shù)的性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),其中為常數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù).
          (1)求的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若,且在區(qū)間上的最大值為,求的值;
          (3)當(dāng)時,試證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          湖北宜昌“三峽人家”風(fēng)景區(qū)為提高經(jīng)濟效益,現(xiàn)對某一景點進行改造升級,從而擴大內(nèi)需,提高旅游增加值,經(jīng)過市場調(diào)查,旅游增加值萬元與投入萬元之間滿足:,為常數(shù),當(dāng)萬元時,萬元;當(dāng)萬元時,萬元.(參考數(shù)據(jù):,
          (Ⅰ)求的解析式;
          (Ⅱ)求該景點改造升級后旅游利潤的最大值.(利潤=旅游收入-投入)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
          (2)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,試求的取值或取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)
          (Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (Ⅱ)若,證明:時,成立

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).
          (1)設(shè)函數(shù)f(x)的圖象與x軸交點為A,曲線y=f(x)在A點處的切線方程是,求的值;
          (2)若函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),其中為常數(shù)。
          (Ⅰ)當(dāng)時,判斷函數(shù)在定義域上的單調(diào)性;
          (Ⅱ)若函數(shù)有極值點,求的取值范圍及的極值點。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
          (2)若在區(qū)間上是減函數(shù),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)試問的值是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由;
          (2)定義,其中,求;
          (3)在(2)的條件下,令.若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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