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        1. 【題目】已知函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

          1)證明:上單調(diào)遞增.

          2)設(shè),函數(shù),如果總存在,對(duì)任意都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】1)證明見解析;(2

          【解析】

          1)根據(jù)定義任取,,,利用作差,變形后即可判斷符號(hào),即可證明函數(shù)的單調(diào)性.

          2)根據(jù)定義可判斷的奇偶性.由不等式在區(qū)間上的恒成立,可知存在,對(duì)任意都有.根據(jù)解析式及單調(diào)性,分別求得的最大值和的最大值,即可得不等式.再利用換元法,構(gòu)造對(duì)勾函數(shù)形式,即可解不等式求得的取值范圍.

          1)證明:任取,,,

          因?yàn)?/span>,,所以,,,

          所以,即當(dāng)時(shí),總有,所以上單調(diào)遞增.

          2)由,

          上的偶函數(shù),同理,也是上的偶函數(shù).

          總存在,對(duì)任意都有,即函數(shù)上的最大值不小于,的最大值.

          由(1)知上單調(diào)遞增,所以當(dāng)時(shí),的最大值為,

          .

          因?yàn)?/span>,,所以當(dāng)時(shí),的最大值為.

          所以.

          ,,

          ,

          易知上單調(diào)遞增,,所以,,

          所以,即實(shí)數(shù)的取值范圍是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)分別寫出兩種產(chǎn)品的收益與投資額的函數(shù)關(guān)系;

          2)該家庭現(xiàn)有20萬(wàn)元資金,全部用于理財(cái)投資,問:怎樣分配資金能使投資獲得最大收益,其最大收益為多少萬(wàn)元?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從某市統(tǒng)考的學(xué)生數(shù)學(xué)考試卷中隨機(jī)抽查100份數(shù)學(xué)試卷作為樣本,分別統(tǒng)計(jì)出這些試卷總分,由總分得到如下的頻率分別直方圖.

          (1)求這100份數(shù)學(xué)試卷成績(jī)的中位數(shù);

          (2)從總分在的試卷中隨機(jī)抽取2份試卷,求抽取的2份試卷中至少有一份總分少于65分的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:

          0

          0

          2

          0

          0

          (1)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,填寫在相應(yīng)位置,并求出函數(shù)的解析式;

          (2)把的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),再把得到的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓的方程為,圓的方程為,動(dòng)圓與圓內(nèi)切且與圓外切.

          (1)求動(dòng)圓圓心的軌跡的方程;

          (2)已知為平面內(nèi)的兩個(gè)定點(diǎn),過點(diǎn)的直線與軌跡交于,兩點(diǎn),求四邊形面積的最大值.

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          (1)求關(guān)于的函數(shù);

          (2)若甲、乙兩用戶八月共交34元,分別求甲、乙兩用戶八月的用水量和水費(fèi).

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          A.

          B.

          C.

          D.

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          數(shù)據(jù)表明之間有較強(qiáng)的線性關(guān)系.

          (1)求關(guān)于的線性回歸方程;

          (2)該班一名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?10分,利用(1)中的回歸方程,估計(jì)該同學(xué)的物理成績(jī);

          (3)本次考試中,規(guī)定數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到125分為優(yōu)秀,物理成績(jī)達(dá)到100分為優(yōu)秀.若該班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率與物理優(yōu)秀率分別為,且除去抽走的5名同學(xué)外,剩下的同學(xué)中數(shù)學(xué)優(yōu)秀但物理不優(yōu)秀的同學(xué)共有5人.能否在犯錯(cuò)誤概率不超過0.01的前提下認(rèn)為數(shù)學(xué)優(yōu)秀與物理優(yōu)秀有關(guān)?

          參考數(shù)據(jù):回歸直線的系數(shù).

          ,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,半圓的直徑為圓心,,為半圓上的點(diǎn).

          (Ⅰ)請(qǐng)你為點(diǎn)確定位置,使的周長(zhǎng)最大,并說(shuō)明理由;

          (Ⅱ)已知,設(shè),當(dāng)為何值時(shí),

          (。┧倪呅的周長(zhǎng)最大,最大值是多少?

          (ⅱ)四邊形的面積最大,最大值是多少?

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