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        1. 【題目】學(xué)校選派甲、乙、丙、丁、戊5名學(xué)生代表學(xué)校參加市級(jí)“演講”和“詩(shī)詞”比賽,下面是他們的一段對(duì)話甲說(shuō):“乙參加‘演講’比賽”;乙說(shuō):“丙參加‘詩(shī)詞’比賽”;丙說(shuō)“丁參加‘演講’比賽”丁說(shuō):“戊參加‘詩(shī)詞’比賽”;戊說(shuō):“丁參加‘詩(shī)詞’比賽”

          已知這5個(gè)人中有2人參加演講比賽,3人參加詩(shī)詞比賽,其中有2人說(shuō)的不正確,且參加“演講”的2人中只有1人說(shuō)的不正確.根據(jù)以上信息,可以確定參加“演講”比賽的學(xué)生是

          A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丁和戊 D. 甲和丁

          【答案】D

          【解析】假設(shè)參加演講比賽的是甲和乙,只有丙說(shuō)話不正確,故排除選項(xiàng).假設(shè)乙和丙參加演講,則乙丙兩人都說(shuō)錯(cuò)了,故排除選項(xiàng).假設(shè)丁和戊參加演講,則丁戊兩人多說(shuō)錯(cuò)了,故排除選項(xiàng).本題選.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知等差數(shù)列與等比數(shù)列滿足,,且.

          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)設(shè),是否存在正整數(shù),使恒成立?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“節(jié)約用水”自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).某市統(tǒng)計(jì)局調(diào)查了該市眾多家庭的用水量情況,繪制了月用水量的頻率分布直方圖,如下圖所示.將月用水量落入各組的頻率視為概率,并假設(shè)每天的用水量相互獨(dú)立.

          (l)求在未來(lái)連續(xù)3個(gè)月里,有連續(xù)2個(gè)月的月用水量都不低于12噸且另1個(gè)月的月用水量低于4噸的概率;

          (2)用表示在未來(lái)3個(gè)月里月用水量不低于12噸的月數(shù),求隨杌變量的分布列及數(shù)學(xué)期望

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是用模擬方法估計(jì)圓周率π的程序框圖,P表示估計(jì)結(jié)果,則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,點(diǎn)為正方形上異于點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),將沿翻折,得到如圖2所示的四棱錐,且平面平面,點(diǎn)為線段上異于點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),則在四棱錐中,下列說(shuō)法正確的有( )

          A. 直線與直線必不在同一平面上

          B. 存在點(diǎn)使得直線平面

          C. 存在點(diǎn)使得直線與平面平行

          D. 存在點(diǎn)使得直線與直線垂直

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者對(duì)自己的步行運(yùn)動(dòng)距離(單位:千米)和步行運(yùn)動(dòng)時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下的統(tǒng)計(jì)資料:

          如果存在線性相關(guān)關(guān)系,

          1)求線性回歸方程(精確到0.01);

          2)將分鐘的時(shí)間數(shù)據(jù)稱為有效運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù),現(xiàn)從這6個(gè)時(shí)間數(shù)據(jù)中任取3個(gè),求抽取的3個(gè)數(shù)據(jù)恰有兩個(gè)為有效運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)的概率。

          參考數(shù)據(jù):,

          參考公式:。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)圖象的一條切線為.

          (1)設(shè)函數(shù),討論的單調(diào)性;

          (2)若函數(shù)的圖象恒與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)M(,0),N(,0),求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)設(shè)0x,求函數(shù)yx32x)的最大值;

          2)解關(guān)于x的不等式x2-a+1x+a0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某地每單位面積菜地年平均使用氮肥量x(單位:kg)與每單位面積蔬菜年平均產(chǎn)量Y(單位:t)之間的關(guān)系有如下數(shù)據(jù):

          年份

          2000

          2001

          2002

          2003

          2004

          2005

          2006

          2007

          x/kg

          70

          74

          80

          78

          85

          92

          90

          95

          Y/t

          5.1

          6.0

          6.8

          7.8

          9.0

          10.2

          10.0

          12.0

          年份

          2008

          2009

          2010

          2011

          2012

          2013

          2014

          x/kg

          92

          108

          115

          123

          130

          138

          145

          Y/t

          11.5

          11.0

          11.8

          12.2

          12.5

          12.8

          13.0

          (1)xY之間的相關(guān)系數(shù),并檢驗(yàn)是否線性相關(guān);

          (2)若線性相關(guān),求每單位面積蔬菜年平均產(chǎn)量Y與每單位面積菜地年平均使用氮肥量x之間的回歸直線方程,并估計(jì)每單位面積菜地年平均使用氮肥150 kg時(shí),每單位面積蔬菜的年平均產(chǎn)量.

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