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        1. 定義域[-1,1]上的偶函數(shù)f(x),當(dāng)x∈[0,1]時(shí)為減函數(shù),求不等式f(
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          -x)<f(x)
          的解集.
          分析:由已知中函數(shù)f(x)是定義在[-1,1]上偶函數(shù),在區(qū)間∈[0,1]上為減函數(shù),則根據(jù)偶函數(shù)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),我們可以將不等式f(
          1
          2
          -x)<f(x)
          的解集,轉(zhuǎn)化為一個(gè)關(guān)于x的不等式組,解不等式組,即可得到答案.
          解答:解:∵定義域[-1,1]上的偶函數(shù)f(x),當(dāng)x∈[0,1]時(shí)為減函數(shù),
          故不等式f(
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          2
          -x)<f(x)
          可化為:
          -1≤
          1
          2
          -x≤1
          -1≤x≤1
          |
          1
          2
          -x|>x
          ?-
          1
          2
          ≤x<
          1
          4

          故不等式f(
          1
          2
          -x)<f(x)
          的解集為[-
          1
          2
          ,
          1
          4
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是奇偶性與單調(diào)性的綜合應(yīng)用,其中根據(jù)函數(shù)的性質(zhì),將不等式轉(zhuǎn)化為一個(gè)關(guān)于x的不等式組,是解答本題的關(guān)鍵,在解答中易忽略函數(shù)的定義域?yàn)閇-1,1],而錯(cuò)解為:(-∞,
          1
          4
          ).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且其圖象上任意兩點(diǎn)連線的斜率均小于零.
          (1)證明f(x)在[-1,1]上是減函數(shù);
          (2)如果f(x-c),f(x-c2)的定義域的交集為空集,求實(shí)數(shù)c的取值范圍;
          (3)證明:若-1≤c≤2,則f(x-c),f(x-c2)存在公共的定義域,并求出這個(gè)公共的定義域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)y=f(x)在定義域[-1,1]上是奇函數(shù),又是減函數(shù).
          (1)證明:對(duì)任意的x1,x2∈[-1,1],有[f(x1)+f(x2)](x1+x2)≤0
          (2)解不等式f(1-a)+f(1-a2)<0.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (B題)奇函數(shù)y=f(x)在定義域[-1,1]上是增函數(shù),則滿(mǎn)足f(m-1)+f(2m-1)<0的m的取值范圍為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且其圖象上任意兩點(diǎn)連線的斜率均小于零.
          (1)證明f(x)在[-1,1]上是減函數(shù);
          (2)如果f(x-c),f(x-c2)的定義域的交集為空集,求實(shí)數(shù)c的取值范圍;
          (3)證明:若-1≤c≤2,則f(x-c),f(x-c2)存在公共的定義域,并求出這個(gè)公共的定義域.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案