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          已知的坐標為                      ;

          ;

          解析試題分析:設=(x,y),因為所以,解得,,即的坐標為。
          考點:本題主要考查平面向量的坐標運算,平行向量,簡單二元二次方程組解法。
          點評:簡單題,兩向量平行,對應坐標成比例(坐標不為0)。

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          ,,若,則實數________.

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          化簡=                                         

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          已知向量,向量,則的最大值為       

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          已知=(2,1),=(-3,4),則3+4      

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          是直線的一個法向量,則直線的傾斜角的大小為_________________.
          (結果用反三角函數值表示)

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          在直角三角形中,的值等于          

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          已知向量為正常數,向量,且則數列的通項公式為         。

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          科目:高中數學 來源: 題型:填空題

          設a=(,sinα),b=(cosα,),且a// b,則銳角α為 ___________________

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