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        1. 【題目】如圖,正方體中,M,N,E,F(xiàn)分別是棱A1B1,A1D1,B1C1,C1D1的中點(diǎn),求證:平面AMN∥平面EFDB.

          【答案】見(jiàn)解析

          【解析】證明:如圖所示,連接B1D1,NE,

          ∵M(jìn),N,E,F(xiàn)分別是棱A1B1,A1D1,B1C1,C1D1的中點(diǎn),

          ∴MN∥B1D1,EF∥B1D1,∴MN∥EF

          又∵M(jìn)NEFDB,EFEFDB,∴MN∥面EFDB.

          ∵在正方形A1B1C1D1中,N,E分別是棱A1D1,B1C1的中點(diǎn),

          ∴NE∥A1B1且NE=A1B1,又∵A1B1∥AB且A1B1=AB,

          ∴NE∥AB且NE=AB,∴四邊形ABEN是平行四邊形.

          ∴AN∥BE,又∵ANEFDB,BEEFDB,∴AN∥面EFDB.

          ∵AN面AMN,MN面AMN,且AN∩MN=N,

          ∴平面AMN∥平面EFDB.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了保護(hù)環(huán)境,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),某單位在國(guó)家科研部門(mén)的支持下,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),采用新工藝,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品.已知該單位每月的處理二氧化碳最少為400噸,最多為600噸,月處理成本與月處理量之間的函數(shù)關(guān)系可近似的表示為:,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價(jià)值為100元.

          1該單位每月成本支出不超過(guò)105000元,求月處理量的取值范圍;

          2該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤(rùn);如果不獲利,則國(guó)家至少需要補(bǔ)貼多少元才能使該單位不虧損?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】面對(duì)某種流感病毒,各國(guó)醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)都在研究疫苗,現(xiàn)有A、BC三個(gè)獨(dú)立的研究機(jī)構(gòu)在一定的時(shí)期研制出疫苗的概率分別為求:

          1他們能研制出疫苗的概率;

          2至多有一個(gè)機(jī)構(gòu)研制出疫苗的概率

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為常數(shù).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)當(dāng)時(shí),設(shè)的兩個(gè)極值點(diǎn)恰為的零點(diǎn), 的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè),在平面直角坐標(biāo)系中,已知向,向,動(dòng)點(diǎn)的軌跡為.

          1求軌跡的方程,并說(shuō)明該方程所表示曲線(xiàn)的形狀;

          2已知,證明存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線(xiàn)與軌跡恒有兩個(gè)交點(diǎn),且為坐標(biāo)原點(diǎn)),并求該圓的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班,每個(gè)班有50名學(xué)生,按1到50排學(xué)號(hào),為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),要求每班學(xué)號(hào)為14的學(xué)生留下進(jìn)行交流,這里運(yùn)用的是(  )

          A. 分層抽樣 B. 抽簽法

          C. 隨機(jī)數(shù)表法 D. 系統(tǒng)抽樣

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,且過(guò)點(diǎn).

          (1)求橢圓方程;

          (2)設(shè)不過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn),與該橢圓交于兩點(diǎn),直線(xiàn)的斜率依次為,滿(mǎn)足,試問(wèn):當(dāng)變化時(shí),是否為定值?若是,求出此定值,并證明你的結(jié)論;若不是請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知

          1判斷的奇偶性并用定義證明;

          2判斷的單調(diào)性并有合理說(shuō)明;

          3當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組幾何體中,都是多面體的一組是( )

          A. 三棱柱、四棱臺(tái)、球、圓錐 B. 三棱柱、四棱臺(tái)、正方體、圓臺(tái)

          C. 三棱柱、四棱臺(tái)、正方體、六棱錐 D. 圓錐、圓臺(tái)、球、半球

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          同步練習(xí)冊(cè)答案