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        1. 解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.

          設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,(a,b,c∈R)滿足下列條件:

          ①當(dāng)x∈R時(shí),f(x)的最小值為0,且f(x-1)=f(-x-1)成立;

          ②當(dāng)x∈(0,5)時(shí),x≤f(x)≤2+1恒成立.

          (1)

          f(1)的值

          (2)

          f(x)的解析式

          (3)

          求最大的實(shí)數(shù)m(m>1),使得存在實(shí)數(shù)t,只要當(dāng)x∈時(shí),就有f(x+t)≤x成立.

          答案:
          解析:

          (1)

          在(2)中令x=1,有1≤f(1)≤1,故f(1)=1          3分

          (2)

          由(1)知二次函數(shù)的關(guān)于直線x=-1對(duì)稱,且開(kāi)口向上

          故設(shè)此二次函數(shù)為f(x)=a(x+1)2,(a>0),∵f(1)=1,∴a=

          f(x)=(x+1)2                     4分

          (3)

          假設(shè)存在t∈R,只需x∈[1,m],就有f(x+t)≤x.

          f(x+t)≤x(x+t+1)2≤xx2+(2t-2)x+t2+2t+1≤0.

          g(x)=x2+(2t-2)x+t2+2t+1,g(x)≤0,x∈[1,m].

          ∴m≤1-t+2≤1-(-4)+2=9

          t=-4時(shí),對(duì)任意的x∈[1,9]

          恒有g(x)≤0,∴m的最大值為9.

          文科:(3)f(x+t)≤xx2+(2t-2)x+t2+2t+1≤0

          g(x)=x2+(2t-2)x+t2+2t+1,g(x)≤0,x∈[1,3].

           ∴-4≤t≤-4+2

          ∴tmax=-4+2


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟

          (1)

          (理)已知數(shù)列相鄰兩項(xiàng)an,an+1是方程的兩根(n∈N+)且a1=2,Sn=c1+c2+…+cn,求an與S2n

          (2)

          (文)已知f(x)=x2-4x+3,又f(x-1),f(x)是一個(gè)遞增等差數(shù)列{an}的前3項(xiàng)

          (1)求此數(shù)列的通項(xiàng)公式

          (2)求a2+a5+a8+…+a26的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市商城高中2006-2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)單元測(cè)試、不等式二 題型:044

          解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.

          證明下列不等式:

          (文)若x,y,z∈R,a,b,c∈R+,則z2≥2(xyyzzx)

          (理)若x,y,z∈R+,且xyzxyz,則≥2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:河南省信陽(yáng)市商城高中2006-2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)單元測(cè)試、不等式二 題型:044

          解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.

          設(shè)f(x)=3ax2+2bx+c,若a+b+c=0,f(0)>0,f(1)>0,求證:

          (1)

          方程f(x)=0有實(shí)根.

          (2)

          a>0且-2<<-1;

          (3)

          (理)方程f(x)=0在(0,1)內(nèi)有兩個(gè)實(shí)根.

          (文)設(shè)x1,x2是方程f(x)=0的兩個(gè)實(shí)根,則

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:四川省成都市名校聯(lián)盟2008年高考數(shù)學(xué)沖刺預(yù)測(cè)卷(四)附答案 題型:044

          解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.

          已知函數(shù)f(x)的圖像與函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)A(0,1)對(duì)稱.

          (1)求f(x)的解析式;

          (2)(文)若g(x)=f(x)·x+ax,且g(x)在區(qū)間(0,2]上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          (理)若,且g(x)在區(qū)間(0,2]上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.

          如圖,直角梯形ABCD中∠DAB=90°,ADBCAB=2,AD,BC.橢圓CA、B為焦點(diǎn)且經(jīng)過(guò)點(diǎn)D

          (1)建立適當(dāng)坐標(biāo)系,求橢圓C的方程;

          (2)(文)是否存在直線l與橢圓C交于MN兩點(diǎn),且線段MN的中點(diǎn)為C,若存在,求l與直線AB的夾角,若不存在,說(shuō)明理由.

          (理)若點(diǎn)E滿足,問(wèn)是否存在不平行AB的直線l與橢圓C交于M、N兩點(diǎn)且|ME|=|NE|,若存在,求出直線lAB夾角的范圍,若不存在,說(shuō)明理由.

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