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          已知向量與為共線向量，且.
          （1）求的值；
          （2）求的值.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）；（2）.

          試題分析：（1）先利用向量列式求解的值；（2）在（1）的條件下利用平方關(guān)系
          先求出的值，然后計算的值，根據(jù)角的取值范圍確定的正負(fù)，進(jìn)而求出的值，最后代數(shù)求解相應(yīng)的值即可.
          試題解析：（1），，且，
          所以，整理得；
          （2）由（1）知，，平方得，
          即，即，
          而，
          ，，，所以，故，
          所以，所以.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，以下五個式子的值都等于同一個常數(shù)：
          ①；
          ②；
          ③；
          ④；
          ⑤.
          (1) 請根據(jù)(2)式求出這個常數(shù)；
          (2)根據(jù)(1)的計算結(jié)果，將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為一個三角恒等式，并證明你的結(jié)論.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知向量m＝(2sinx，cosx)，n＝(cosx,2cosx)，定義函數(shù)f(x)＝m·n－1．
          (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期；
          (2)確定函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間、對稱軸與對稱中心．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)．
          （1）求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間；
          （2）若,求的值
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在中,分別是的對邊，，，，.
          （Ⅰ）求的值；
          （Ⅱ）求的值. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          定義運算，則函數(shù)的最小正周期為（ ）
          A．4πB．2πC．πD．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀下面材料：
          根據(jù)兩角和與差的正弦公式，有
          ------①
          ------②
          由①+② 得------③
          令 有
          代入③得 ．
          (Ⅰ)類比上述推證方法，根據(jù)兩角和與差的余弦公式，證明:
          ;
          (Ⅱ)若的三個內(nèi)角滿足,試判斷的形狀．
          (提示:如果需要，也可以直接利用閱讀材料及(Ⅰ)中的結(jié)論) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若，且，則的值為（     ）
          A．1或B．1C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若 且則的可能取值是（  ）
          A.       B          C.           D. 
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案