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        1. 若集合,且,求實(shí)數(shù)的值;

          求實(shí)數(shù)的值為;

          解析試題分析: 根據(jù)題意先分析集合M的解集,同時(shí)能對(duì)于參數(shù)a進(jìn)行分類(lèi)討論準(zhǔn)確表示出集合N的所有符合題意的情況即可。
          解:由;因此,    -----------2分
          (i)若時(shí),得,此時(shí),;        -------------5分
          (ii)若時(shí),得,此時(shí),;     -------------8分
          (iii)若時(shí),得,此時(shí),不是的子集;----------11分
          故所求實(shí)數(shù)的值為;                             -----------------12分
          考點(diǎn):本題主要考查了集合的子集概念的運(yùn)用。注意對(duì)于集合中參數(shù)a的分類(lèi)討論的運(yùn)用。
          點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是能耐利用一元二次方程的解集,確定出集合M的子集情況共有4個(gè),那么逐一驗(yàn)證。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (10分)已知集合
          (1)若,求實(shí)數(shù)的值;
          (2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本題滿(mǎn)分16分)設(shè)二次函數(shù)在區(qū)間上的最大值、最小值分別是,集合.  
          (1)若,且,求的值;
          (2)若,且,記,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知集合
          (1)若,全集,求;
          (2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (12分)已知,的充分不必要條件,求m的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿(mǎn)分13分)
          已知U=R,且A={x│-4<x<4},,
          求(I);(II)(CUA)∩B;(III).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (12分)設(shè),其中,如果,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知集合,
          (1)已知,求
          (2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本題滿(mǎn)分12分)
          已知集合,,
          (1) 若,求的值;
          (2) 若,求的取值范圍.

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