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        1. 【題目】將曲線上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的(縱坐標(biāo)不變),得到的圖象,則下列說法正確的是(

          A.的圖象關(guān)于直線對稱

          B.上的值域?yàn)?/span>

          C.的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱

          D.的圖象可由的圖象向右平移個(gè)單位長度得到

          【答案】BD

          【解析】

          由三角恒等變換可得,再結(jié)合三角函數(shù)值域的求法、三角函數(shù)圖像的對稱軸、對稱中心的求法逐一判斷即可得解.

          解:因?yàn)?/span>

          所以,

          對于選項(xiàng)A,令,解得),即函數(shù)的對稱軸方程為),即選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

          對于選項(xiàng)B,因?yàn)?/span>,所以,即,即上的值域?yàn)?/span>,即選項(xiàng)B正確;

          對于選項(xiàng)C,令,解得,即的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,則的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤.

          對于D,的圖象向右平移個(gè)單位長度,得到的圖象,故選項(xiàng)D正確.

          則說法正確的是BD,

          故選:BD.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),,其中.

          (1),證明:當(dāng)時(shí),

          (2)設(shè),且,其中是自然對數(shù)的底數(shù).

          ①證明恰有兩個(gè)零點(diǎn);

          ②設(shè)如為的極值點(diǎn),的零點(diǎn),且,證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于函數(shù)fx),若a,b,c∈R,fa),fb),fc)都是某一三角形的三邊長,則稱fx)為可構(gòu)造三角形函數(shù).以下說法正確的是(

          A.fx=1x∈R)不是可構(gòu)造三角形函數(shù)

          B.可構(gòu)造三角形函數(shù)一定是單調(diào)函數(shù)

          C.fx=可構(gòu)造三角形函數(shù)

          D.若定義在R上的函數(shù)fx)的值域是e為自然對數(shù)的底數(shù)),則fx)一定是可構(gòu)造三角形函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          1)若存在極小值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          2)若的極大值為,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,平面,四邊形是菱形,,且交于點(diǎn),上任意一點(diǎn).

          1)求證;

          2)已知二面角的余弦值為,若的中點(diǎn),求與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20141219日,2014年中國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽(第30屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營)在重慶市巴蜀中學(xué)舉行.參加本屆中國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽共有來自各省、市(自治區(qū)、直轄市)、香港地區(qū)、澳門地區(qū),以及俄羅斯、新加坡等國的30余支代表隊(duì),共317名選手.競賽為期2天,每天3道題,限時(shí)4個(gè)半小時(shí)完成.部分優(yōu)勝者將參加為國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽而組建的中國國家集訓(xùn)隊(duì).中國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽(全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營)是在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次較高層次的數(shù)學(xué)競賽,該項(xiàng)活動也是中國中學(xué)生級別最高、規(guī)模最大、最有影響的全國性數(shù)學(xué)競賽.2020年第29屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽也將在重慶巴蜀中學(xué)舉行.巴蜀中學(xué)校本選修課“數(shù)學(xué)建!迸d趣小組調(diào)查了2019年參加全國生物競賽的200名學(xué)生(其中男生、女生各100人)的成績,得到這200名學(xué)生成績的中位數(shù)為78.200名學(xué)生成績均在50110之間,且成績在內(nèi)的人數(shù)為30,這200名學(xué)生成績的高于平均數(shù)的男生有62名,女生有38.并根據(jù)調(diào)查結(jié)果畫出如圖所示的頻率分布直方圖.

          1)求的值;

          2)填寫下表,能否有的把握認(rèn)為學(xué)生成績是否高于平均數(shù)與性別有關(guān)系?

          男生

          女生

          總計(jì)

          成績不高于平均數(shù)

          成績高于平均數(shù)

          總計(jì)

          參考公式及數(shù)據(jù):,其中.

          0.05

          0.01

          0.005

          0.001

          3.841

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,且此拋物線的準(zhǔn)線被橢圓截得的弦長為.

          1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)直線交橢圓兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,直線是線段的垂直平分線,試問直線是否過定點(diǎn)?若是,請求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          (2)內(nèi)角的對邊分別為,若,,且,試求角和角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工廠生產(chǎn)一批零件,為了解這批零件的質(zhì)量狀況,檢驗(yàn)員從這批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件作為樣本進(jìn)行檢測,將它們的重量(單位:g)作為質(zhì)量指標(biāo)值,由檢測結(jié)果得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖.

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          8

          16

          0.16

          4

          0.04

          合計(jì)

          100

          1

          1)求圖中的值;

          2)根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:零件重量小于47或大于53為不合格品,重量在區(qū)間內(nèi)為合格品,重量在區(qū)間內(nèi)為優(yōu)質(zhì)品.已知每件產(chǎn)品的檢測費(fèi)用為5元,每件不合格品的回收處理費(fèi)用為20.以抽檢樣本重量的頻率分布作為該批零件重量的概率分布.若這批零件共400件,現(xiàn)有兩種銷售方案:

          方案一:對剩余零件不再進(jìn)行檢測,回收處理這100件樣本中的不合格品,余下所有零件均按150/件售出;

          方案二:繼續(xù)對剩余零件的重量進(jìn)行逐一檢測,回收處理所有不合格品,合格品按150/件售出,優(yōu)質(zhì)品按200/件售出.

          僅從獲得利潤大的角度考慮,該生產(chǎn)商應(yīng)選擇哪種方案?請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案