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        1. 已知f(x)是定義在[-e,e]上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,e)時(shí),f(x)=ex+lnx,其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
          (1)求f(x)的解析式;
          (2)求f(x)的圖象在點(diǎn)P(-1,f(-1))處的切線方程.
          分析:(1)先設(shè)x∈[-e,0),據(jù)已知條件求出f(-x),在利用奇函數(shù),求出f(x)在[-e,0)上的解析式,同時(shí)可求出所求;
          (2)先求出切點(diǎn)坐標(biāo),然后求出該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)即為切線的斜率,最后利用點(diǎn)斜式表示出直線方程即可.
          解答:解:(1)設(shè)x∈[-e,0),則-x∈(0,e]
          ∴f(x)=-f(-x)=-[e-x+ln(-x)]
          ∵f(x)是定義在[-e,e]上的奇函數(shù)
          ∴f(0)=0
          ∴f(x)=
          -e-x+ln(-x)   ,x∈[-e,0)
          0                ,x=0
          ex+lnx        ,x∈(0,e]

          (2)f(-1)=-e,故P(-1,-e),
          當(dāng)x∈[-e,0),時(shí)f′(x)=ex-
          1
          x
          ,f′(-1)=e+1
          故過(guò)點(diǎn)P(-1,-e)的切線方程為y+e=(e+1)(x+1),即y=(e+1)x+1.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,以及函數(shù)解析式,求函數(shù)在某范圍內(nèi)的解析式,一般先將自變量設(shè)在該范圍內(nèi),再想法轉(zhuǎn)化到已知范圍上去,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知f(x)是定義在(-4,4)上的奇函數(shù),它在定義域內(nèi)單調(diào)遞減 若a滿足f(1-a)+f(2a-3)小于0,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0時(shí),都有
          f(a)+f(b)
          a+b
          >0

          (1)證明函數(shù)a=1在f(x)=-x2+x+lnx上是增函數(shù);
          (2)解不等式:f(
          1
          x-1
          )>0,x∈(0,+∞);
          (3)若f′(x)=-2x+1+
          1
          x
          =-
          2x2-x-1
          x
          對(duì)所有f'(x)=0,任意x=-
          1
          2
          恒成立,求實(shí)數(shù)x=1的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          8、已知f(x)是定義在R上的函數(shù),f(1)=1,且對(duì)任意x∈R都有f(x+5)≥f(x)+5,f(x+1)≤f(x)+1.若g(x)=f(x)+1-x,則g(2009)=( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的增函數(shù),且f(1)=0,函數(shù)g(x)在(-∞,1]上為增函數(shù),在[1,+∞)上為減函數(shù),且g(4)=g(0)=0,則集合{x|f(x)g(x)≥0}=( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上的偶函數(shù),且在(-∞,0)上是增函數(shù),設(shè)a=f(log47),b=f(log
          12
          3)
          ,c=f(0.2-0.6),則a,b,c的大小關(guān)系
          a>b>c
          a>b>c

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          同步練習(xí)冊(cè)答案