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          【題目】2016年某學(xué)科能力測(cè)試共有12萬考生參加，成績(jī)采用15級(jí)分，測(cè)試成績(jī)分布圖如圖，試估計(jì)成績(jī)高于11級(jí)分的人數(shù)為 (　　)
          A. 8 000 B. 10 000 C. 20 000 D. 60 000
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          題意知12級(jí)分的有百分之2.5左右，13級(jí)分的有百分之3左右，14級(jí)分的有百分之1左右，15級(jí)分的有百分之1.5左右，得到高于11級(jí)分的有百分之8左右，得到結(jié)果．
          從分布圖中可以看出，12級(jí)分的有百分之2.5左右，
          13級(jí)分的有百分之3左右，14級(jí)分的有百分之1左右，
          15級(jí)分的有百分之1.5左右，
          ∴高于11級(jí)分的有百分之8左右，
          其人數(shù)約為12萬的百分之8，即120000×0.08=9600人，
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】年月日，“國(guó)際教育信息化大會(huì)”在山東青島開幕.為了解哪些人更關(guān)注“國(guó)際教育信息化大會(huì)”，某機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取了年齡在-歲之間的人進(jìn)行調(diào)查，并按年齡繪制成頻率分布直方圖，如圖所示，其分組區(qū)間為：，，，，，.把年齡落在區(qū)間和內(nèi)的人分別稱為“青少年”和“中老年”.
          關(guān)注
          不關(guān)注
          合計(jì)
          青少年
          中老年
          合計(jì)
          （1）根據(jù)頻率分布直方圖求樣本的中位數(shù)（保留兩位小數(shù)）和眾數(shù)；
          （2）根據(jù)已知條件完成列聯(lián)表，并判斷能否有的把握認(rèn)為“中老年”比“青少年”更加關(guān)注“國(guó)際教育信息化大會(huì)”；
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在正三棱柱ABCA1B1C1中，AB=2，AA1=2，由頂點(diǎn)B沿棱柱側(cè)面(經(jīng)過棱AA1)到達(dá)頂點(diǎn)C1，與AA1的交點(diǎn)記為M.求：
          (1)三棱柱側(cè)面展開圖的對(duì)角線長(zhǎng)；
          (2)從B經(jīng)M到C1的最短路線長(zhǎng)及此時(shí)的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)f（x）=lnx，g（x）=  ax2+bx，a≠0． 
          （Ⅰ）若b=2，且h（x）=f（x）﹣g（x）存在單調(diào)遞減區(qū)間，求a的取值范圍；
          （Ⅱ）設(shè)函數(shù)f（x）的圖象C1與函數(shù)g（x）圖象C2交于點(diǎn)P、Q，過線段PQ的中點(diǎn)作x軸的垂線分別交C1 ， C2于點(diǎn)M、N，證明C1在點(diǎn)M處的切線與C2在點(diǎn)N處的切線不平行．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)橢圓的離心率為，已知但在橢圓上.
          （1）求橢圓的方程；
          （2）過右焦點(diǎn)作斜率為的直線與橢圓交于兩點(diǎn)，在軸上是否存在點(diǎn)，使得成立？如果存在，求出的取值范圍；如果不存在，請(qǐng)說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分別求適合下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
          （1）焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上，且經(jīng)過點(diǎn)A (,-2),B(-2,1)；
          （2）與橢圓有相同焦點(diǎn)且經(jīng)過點(diǎn)M(,1).
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，a=b（sinC+cosC）． 
          （Ⅰ）求∠ABC；
          （Ⅱ）若∠A=  ，D為△ABC外一點(diǎn)，DB=2，DC=1，求四邊形ABDC面積的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩人進(jìn)行圍棋比賽，約定每局勝者得1分，負(fù)者得0分，比賽進(jìn)行到有一人比對(duì)方多2分或打滿8局時(shí)停止.設(shè)甲在每局中獲勝的概率為,且各局勝負(fù)相互獨(dú)立.已知第二局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為.
          （1）求的值；
          （2）設(shè)表示比賽停止時(shí)已比賽的局?jǐn)?shù)，求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若存在兩個(gè)正實(shí)數(shù)， ，使得等式成立，其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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