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        1. 【題目】選修4-5:不等式選講

          已知函數(shù).

          (Ⅰ)解不等式: ;

          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象與軸圍成一個(gè)三角形,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】(1)(2)

          【解析】試題分析:(Ⅰ)由已知,可按不等中兩個(gè)絕對(duì)值式的零點(diǎn)將實(shí)數(shù)集分為三部分進(jìn)行分段求解,然后再綜合其所得解,從而求出所求不等式的解集;

          (Ⅱ)由題意,可將的值分為進(jìn)行分類討論,當(dāng)時(shí),函數(shù)不過原點(diǎn),且最小值為,此時(shí)滿足題意;當(dāng)時(shí),函數(shù),再由函數(shù)的單調(diào)性及值域,求出實(shí)數(shù)的范圍,最后綜合兩種情況,從而得出實(shí)數(shù)的范圍.

          試題解析:(Ⅰ)由題意知,原不等式等價(jià)于

          ,

          解得,

          綜上所述,不等式的解集為.

          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),則 ,

          此時(shí)的圖象與軸圍成一個(gè)三角形,滿足題意:

          當(dāng)時(shí), ,

          則函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.

          要使函數(shù)的圖象與軸圍成一個(gè)三角形,

          ,解得;

          綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近期,某公交公司分別推出支付寶和微信掃碼支付乘車活動(dòng),活動(dòng)設(shè)置了一段時(shí)間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來越多的人開始使用掃碼支付,某線路公交車隊(duì)統(tǒng)計(jì)了活動(dòng)剛推出一周內(nèi)每一天使用掃碼支付的人次,用x表示活動(dòng)推出的天數(shù),y表示每天使用掃碼支付的人次(單位:十人次),繪制了如圖所示的散點(diǎn)圖:

          (I)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷在推廣期內(nèi),(c,d為為大于零的常數(shù))哪一個(gè)適宜作為掃碼支付的人次y關(guān)于活動(dòng)推出天數(shù)x的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)

          (Ⅱ)根據(jù)(I)的判斷結(jié)果求y關(guān)于x的回歸方程,并預(yù)測(cè)活動(dòng)推出第8天使用掃碼支付的人次.

          參考數(shù)據(jù):

          4

          62

          1.54

          2535

          50.12

          140

          3.47

          其中,

          附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為:,。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解學(xué)生喜歡校內(nèi)、校外開展活動(dòng)的情況,某中學(xué)一課外活動(dòng)小組在學(xué)校高一年級(jí)進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷共100道題,每題1分,總分100分,該課外活動(dòng)小組隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的問卷成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將數(shù)據(jù)按,,,分成五組,繪制的頻率分布直方圖如圖所示,若將不低于60分的稱為類學(xué)生,低于60分的稱為類學(xué)生.

          (1)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為性別與是否為類學(xué)生有關(guān)系?

          合計(jì)

          110

          50

          合計(jì)

          (2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校高一學(xué)生中用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中類學(xué)生的人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求的分布列、期望和方差.

          參考公式:,其中.

          參考臨界值:

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已逐漸融入了人們的生活.網(wǎng)購(gòu)是非常方便的購(gòu)物方式,為了了解網(wǎng)購(gòu)在我市的普及情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)購(gòu)的調(diào)查問卷,并從參與調(diào)查的市民中隨機(jī)抽取了男女各100人進(jìn)行分析,從而得到表(單位:人)

          經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)

          偶爾或不用網(wǎng)購(gòu)

          合計(jì)

          男性

          50

          100

          女性

          70

          100

          合計(jì)

          (1)完成上表,并根據(jù)以上數(shù)據(jù)判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為我市市民網(wǎng)購(gòu)與性別有關(guān)?

          (2)①現(xiàn)從所抽取的女市民中利用分層抽樣的方法抽取10人,再?gòu)倪@10人中隨機(jī)選取3人贈(zèng)送優(yōu)惠券,求選取的3人中至少有2人經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)的概率;

          ②將頻率視為概率,從我市所有參與調(diào)查的市民中隨機(jī)抽取10人贈(zèng)送禮品,記其中經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望和方差.

          參考公式:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】5名男生4名女生站成一排,求滿足下列條件的排法:

          (1)女生都不相鄰有多少種排法?

          (2)男生甲、乙、丙排序一定(只考慮位置的前后順序),有多少種排法?

          (3)男甲不在首位,男乙不在末位,有多少種排法?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)(0<φ<π)

          (1)當(dāng)φ時(shí),在給定的坐標(biāo)系內(nèi),用“五點(diǎn)法”做出函數(shù)f(x)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象;

          (2)若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),求φ的值;

          (3)在(2)的條件下,求函數(shù)在[﹣π,π]上的單調(diào)遞減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)面底面,底面為直角梯形,其中,,,,,點(diǎn)在棱上且,點(diǎn)為棱的中點(diǎn).

          在棱上且,點(diǎn)位棱的中點(diǎn).

          (1)證明:平面平面;

          (2)求二面角的余弦值的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù).

          1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值;

          2)令,()其圖象上任意一點(diǎn)處切線的斜率恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3)當(dāng),,方程有唯一實(shí)數(shù)解,求正數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;

          2)若不等式的解集包含[–11],求的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案