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          關(guān)于熱傳遞的下列敘述中正確的是：（     ）
          A．熱量總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能少的物體
          B．熱量總是從分子平均動(dòng)能大的物體傳給分子平均動(dòng)能小的物體
          C．熱傳遞的實(shí)質(zhì)是物體間的內(nèi)能的轉(zhuǎn)移而能的形式不發(fā)生變化
          D．只有通過熱傳遞的方式,才能使物體的溫度發(fā)生變化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          BC
          熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式，熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體，而溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，可以分析解決本題。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，下列過程可能發(fā)生的是
          A．氣體膨脹對(duì)外做功，溫度升高，內(nèi)能增加
          B．氣體吸熱，溫度降低，內(nèi)能不變
          C．氣體放熱，壓強(qiáng)增大，內(nèi)能增大
          D．氣體放熱，溫度不變，內(nèi)能不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在溫度均勻的液體中，一個(gè)小氣泡由液體的底層緩慢地升到液面，上升過程中氣泡的體積不斷地增大，則氣泡在浮起的過程中（   ）
          A．放出熱量B．吸收熱量
          C．不吸熱也不放熱D．無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          請(qǐng)?zhí)顚懴铝鞋F(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)換的方式:
          (1)水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電__________;
          (2)水沸騰后,水壺蓋被頂起__________;
          (3)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)__________;
          (4)植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用__________;
          (5)煤炭燃燒發(fā)熱__________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖5-2-9所示的容器中，A、B各有一個(gè)可自由移動(dòng)的輕活塞，活塞下是水，上為空氣，大氣壓恒定，A、B底部由帶有閥門K的管道相連，整個(gè)裝置與外界絕熱.開始A中水面比B中高，打開閥門，使A中的水逐漸流向B中，最后達(dá)到平衡，在這個(gè)過程中…(   )

          圖5-2-9
          A.大氣壓力對(duì)水做功，水的內(nèi)能增加
          B.水克服大氣壓力做功，水的內(nèi)能減少
          C.大氣壓力對(duì)水不做功，水的內(nèi)能不變
          D.大氣壓力對(duì)水不做功，水的內(nèi)能增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          物體的內(nèi)能增加了20Ｊ，則　　　　（�。�
          A．一定是外界對(duì)物體做了20Ｊ的功
          B．一定是物體吸收了20J的熱量
          C．可能是外界對(duì)物體做了20J的功，也可能是物體吸收了20J的熱量
          D．可能是物體吸收熱量的同時(shí)外界對(duì)物體做了功，且熱量和功共20J
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下列現(xiàn)象中，哪些是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的 （   ）
          A．打開電燈開關(guān)，燈絲的溫度升高，內(nèi)能增加
          B．夏天喝冰鎮(zhèn)汽水來解暑
          C．冬天搓搓手，會(huì)感覺到手變得暖和起來
          D．太陽(yáng)能熱水器在陽(yáng)光照射下，水的溫度逐漸升高
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素，某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水，現(xiàn)測(cè)量初始水溫，經(jīng)過一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫。改變實(shí)驗(yàn)條件，                               
          先后共做了6次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
          序號(hào)
          		瓶?jī)?nèi)水量（mL）
          		初始水溫（0C）
          		時(shí)間（h）
          		末態(tài)水溫（0C）
          1
          		1000
          		91
          		4
          		78
          2
          		1000
          		98
          		8
          		74
          3
          		1500
          		91
          		4
          		80
          4
          		1500
          		98
          		10
          		75
          5
          		2000
          		91
          		4
          		82
          6
          		2000
          		98
          		12
          		77
          下列眼鏡方案中符合控制變量方法的是
          A．若研究瓶?jī)?nèi)水量與保溫效果的關(guān)系，可用第1、3、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
          B．若研究瓶?jī)?nèi)水量與保溫效果的關(guān)系，可用第2、4、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
          C．若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系，可用第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
          D．若研究保溫時(shí)間與保溫效果的關(guān)系，可用第4、5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          一定量的氣體從外界吸收熱量2.66×105J，內(nèi)能增加3.75×105J，問是氣體對(duì)外做功還是外界對(duì)氣體做功？做了多少功？
          

			
          

			
          
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