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          “單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”的實驗中
          （1）在測單擺擺長時，下列的各項操作正確的是
           

          A．取下擺線，測出擺線長度后再加上擺球的半徑
          B．讓單擺自由下垂，測出擺線長度再加上擺球的直徑
          C．裝好單擺，抓住擺球，用力拉緊，測出擺線的懸點到擺球球心的距離
          D．測出小球的直徑，把單擺固定后，讓小球自然下垂，用刻度尺量出擺線的長度，加上小球的半徑
          （2）某次測量小球的直徑的示數(shù)如圖1所示，圖中游標(biāo)上10格的長度為19mm，則小球的直徑d為
           
          mm．用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖2所示，由圖可讀出時間為
           
          s．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時：
          （1）下列給出的材料中應(yīng)選擇
           
          作為擺球與擺線，組成單擺．
          A．木球       B．鐵球     C．柔軟不易伸長的絲線    D．粗棉線
          （2）在測定單擺擺長時，下列的各項操作正確的是
           

          A．裝好單擺，抓住擺球，用力拉緊，測出擺線懸點到擺球球心之間距離
          B．讓單擺自由下垂，測出擺線長度再加上擺球直徑
          C．取下擺線，測出擺線長度后再加上擺球半徑
          D．測出小球直徑，把單擺固定后，讓小球自然下垂，用刻度尺量出擺線的長度，再加上小球的半徑
          （3）實驗測得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯�，可能的原因�?!--BA-->
           

          A．?dāng)[球的質(zhì)量偏大                    B．單擺振動的振幅偏小
          C．計算擺長時沒有加上擺球的半徑值     D．將實際振動次數(shù)n次誤記成（n+1）次
          （4）實驗中測量得小球的直徑的示數(shù)如圖所示，圖中游標(biāo)尺上有50個等分刻度，則小球的直徑d為
           
          mm．用秒表記下了單擺振動50次的時間如右圖所示，由圖可讀出時間為
           
          s．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)在做測重力加速度實驗時，單擺完成50次全振動秒表如圖1所示，則單擺周期為
           
          ，小球直徑用游標(biāo)卡尺測得如圖2所示，則讀數(shù)為
           
           cm．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在研究單擺的周期跟哪些因素有關(guān)的實驗中，在最大擺角小于5°的情況下，保持其它條件不變，先后只改變擺長、擺球的質(zhì)量或振幅，測量單擺的周期．對于這個實驗，下列說法正確的有（　�。�
          
                
          A、如果只將擺長變?yōu)樵瓉淼?倍，則單擺的周期變?yōu)樵瓉淼?倍
          B、如果只將擺長變?yōu)樵瓉淼?倍，則單擺的周期變?yōu)樵瓉淼?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
          		2
          倍
          C、如果只將擺球的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍，則單擺的周期變?yōu)樵瓉淼?span id="2xl3ymz"    class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
          1
          2
          倍
          D、如果只將單擺振幅變?yōu)樵瓉淼?倍，則單擺的周期變?yōu)樵瓉淼?倍
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“探究單擺擺長與周期關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)的主要操作步驟如下：
          A．取一根符合實驗要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點；
          B．在小球靜止懸掛時測量出O點到小球球心的距離l；
          C．拉動小球使細(xì)線偏離豎直方向一個不大的角度（約為5°），然后由靜止釋放小球；
          D．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t．
          （1）用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值，其表達式為g=
           
          ；
          （2）若測得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值，造成這一情況的原因可能是
           
          （選填下列選項前的序號）
          A、測量擺長時，把擺線的長度當(dāng)成了擺長
          B、擺線上端未牢固地固定于O點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線越擺越長
          C、測量周期時，誤將擺球（n-1）次全振動的時間t記為了n次全振動的時間，并由計算式T=
          tn
          求得周期
          D、擺球的質(zhì)量過大
          （3）在與其他同學(xué)交流實驗方案并糾正了錯誤后，為了減小實驗誤差，他決定用圖象法處理數(shù)據(jù)，并通過改變擺長，測得了多組擺長l和對應(yīng)的周期T，并用這些數(shù)據(jù)作出T2-l圖象如圖所示．若圖線的斜率為k，則重力加速度的測量值g=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究單擺的振動周期T和擺長L的關(guān)系實驗中，某同學(xué)在細(xì)線的一端扎上一個勻質(zhì)圓柱體制成一個單擺．

          （l）如圖1，該同學(xué)把單擺掛在力傳感器的掛鉤上，使小球偏離平衡位置一小段距離后釋放，電腦中記錄拉力隨時間變化的圖象如圖2所示．在圖中讀出N個峰值之間的時間間隔為t，則重物的周期為
           

          （2）為測量擺長，該同學(xué)用米尺測得擺線長為85.72cm，又用游標(biāo)卡尺測量出圓柱體的直徑（如圖甲）與高度
          （如圖乙），由此可知此次實驗單擺的擺長為
           
           cm．
          （3）該同學(xué)改變擺長，多次測量，完成操作后得到了下表中所列實驗數(shù)據(jù)．請在圖丙坐標(biāo)系中畫出相應(yīng)圖線．
          

          


          
擺長L/cm
總時間t/s
全振動次數(shù)n
周期T/s
          

          
99.40
60.0
30
2.00
          

          
63.61
48.0
30
1.60
          

          
48.70
42.0
30
1.40
          

          
24.85
30.0
30
1.00
          

          
15.90
24.0
30
0.80
          

          
8.95
18.0
30
0.60
          

          
3.98
12.0
30
0.40
          （4）根據(jù)所畫的周期T與擺長L間的關(guān)系圖線，你能得到關(guān)于單擺的周期與擺長關(guān)系的哪些信息
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中：

          （1）為了減小測量周期的誤差，擺球應(yīng)是經(jīng)過最
           
          （填“高”或“低”）點的位置時開始計時，并從“1”開始計數(shù)，若用停表測得經(jīng)過該位置n次的時間為t，則單擺的周期為
           
          ．
          （2）用最小刻度為1mm的刻度尺測量細(xì)線的長度；用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑，測量結(jié)果如圖甲所示，則小球直徑為
           
          mm，算出小球的半徑，兩者之和即為擺長的測量值．
          （3）為了尋找單擺周期與擺長的關(guān)系，在實驗中要改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的T與L的數(shù)據(jù)，以L為橫坐標(biāo)，T為縱坐標(biāo)得如圖乙所示圖象．椐此你猜測L與T可能有的關(guān)系是擺長L與
           
          （填
          		T
          、T或T 2）成正比，要證實你的猜測，你應(yīng)該以擺長L為橫坐標(biāo)，以它（你選定的
          		T
          、T或T2）為縱坐標(biāo)作出圖象；如果你作出的圖象是
           
          ，那么你的猜測成立．
          （4）表是“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗
          擺長L/m0.51000.60000.79001.0000
          周期
          T2
          S2
          		2.02.43.24.8
          ①利用數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖（圖丙）中作出L-T2圖象．
          ②根據(jù)圖象可知，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
           
          m/s2．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，圖中的實線為一列簡諧波在t時刻的圖象，虛線為這列波在（t+0.21）s時刻的圖象，則以下說法正確的是（　　）
          
                
          A、波一定向右傳播B、若波向左傳播，波速一定為5m/sC、若周期為0.84s，波速一定向右傳播D、若周期小于0.84s，波也可能向左傳播
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          一列簡諧橫波沿直線傳播，在波的傳播方向上有A、B兩點．在t時刻，A、B兩點間形成如圖甲所示波形，在（t+3s）時刻，A、B兩點間形成如圖乙所示波形．已知A、B兩點間距離a=9m，則以下說法中正確的是（　�。�
          
                
          A、若周期為4s，波一定向左傳播B、若周期大于4s，波可能向右傳播C、若波速為2.5m/s，波一定向右傳播D、該波波速可能的最小值為0.5m/s
          

			
          

			
          
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